国防教育的本质,国防教育的本质是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育的本质的问题，于是小编就整理了4个相关介绍国防教育的本质的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么说教育的本质是育人？
2. 什么是关于战争军队和国防的基本问题的理性认识？
3. 军事思想是军事学的重要学科对吗？
4. 军事思想是关于什么的基本问题的理性认识？

为什么说教育的本质是育人？

教育的本源就是育人，教育本质是培育心灵，它支撑的是教人技能和养成良好的品德。

教育的本源就是要把教育和人结合起来，教育工作者的本心一定要有一种对教育高尚的情操和高尚的情结，不能被利益、商业或者其它的因素来影响了做教育的本心，偏离教育的本心。

古往今来，人们对教育的本质一直有着仁者见仁智者见智的看法，

教育的本质是人类为了更好的生存、延续和发展社会普遍意志的必然行为。是本能因素和社会因素共同驱使而产生的。其本质人类需要不断的改变新陈代谢而形成一种半强制的行为机构，它的功能基础是通过教育传递知识，提高人类生存几率，为民生立命有着无限的空间。其宗旨以教书育人为本。源远流长。一个灵魂唤醒另一个灵魂。也是为则仕奠基。

仕而优则学，学而优则仕。其实是“知行合一"，实践与知识相统一，以现代的唯物辨证逻辑理论联系实际的思想，在学习中实践，在实践中学习。基本含义不是我们通常理解的“学习好的就能当官“的意思，但现实生活中确实是“学而优则仕"，就拿现代化建设的高科技项目来说，目不识丁的人怎么操作尖端的国防、军事.科技、医疗、教育、工业、农业等现代化建设工具。所以说教育的本质是育人，也是学而优则仕。两者相互依赖，各行各业才能立足于社会。

教育的本质是“育人”,只有树立人本主义的教育理念,掌握高超的育人艺术,建立和谐融洽的师生关系,才能全面提高“育人”质量。

这其中,班主任的作用至关重要,不仅是学校办学理念最直接的实践者,更是学生成长历程中最亲密的陪伴者。

班主任队伍的素质是学校发展和学生成功的重要基石,促进班主任专业化成长理应是学校工作的永恒主题。

什么是关于战争军队和国防的基本问题的理性认识？

军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。是军事科学的重要组成部分。通常包括战争观、战争问题方法论、战争指导思想、建军指导思想等基本内容。

军事思想主要揭示战争的本质和基本规律，研究武装力量建设及其使用的一般原则，反映从总体上研究军事问题的理论成果。

军事思想是军事学的重要学科对吗？

这个说法，正确，但是不准确。

最准确的说法应该是：军事思想，应该是处于核心和主导的地位，比其他任何因素都更重要。

军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性知识。军事思想揭示战争的本质、战争基本规律等军事领域的一般规律；阐明国防与军队建设、战争准备与实施的指导理论和基本原则；从总体上考察和回答了军事领域的普遍性、根本性问题，为人谋研究和解决军事问题提供总体性理论指导。

军事思想是关于什么的基本问题的理性认识？

军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。军事思想来源于人类的军事实践，同时又给人类的军事实践以理论指导，并在军事实践中接受检验。

军事思想研究的对象和内容，通常包括战争观，战争与军事、国防问题的方***，作战指导思想和原则，军队建设及国防建设的指导思想和原则等。

军事思想的基本内容，是指军事思想构成的基本要素，大体可分为军事哲学和军事实践基本指导原则两个层次。前者主要包括战争观和军事方***等；后者主要包括战略思想、作战指导思想、军队建设思想和国防思想等。

到此，以上就是小编对于国防教育的本质的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育的本质的4点解答对大家有用。