大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育思想梦想教育的问题，于是小编就整理了2个相关介绍教育思想梦想教育的解答，让我们一起看看吧。
当代大学生如何树立远大理想？
您好。在喧嚣的年代，你还能静下心来，想到“理想”之事，仍有这份理想之梦，值得肯定，至少你还有着这份热情，敢在别人都谈论“房子、车子、票子”的时候，谈谈“理想”。不瞒你说，当面对你的问题，再看着你的签名，我第一感觉，有点无奈……为何要强调“大学生”？到底是我们大学生失去了理想？还是到了大学，才想起，原来我也需要个“理想”？回到主题，“理想”，顾名思义，对未来事物的有根据的，合理的想像或希望；这属于对未来美好的一种描述，它根据你自己内心坚定的信念与坚守，它的合理性在于符合社会历史的发展规律。所以，评价理想的标准，离不开这些标准。如果是我，我的理想在于“利他自利”，在于“为他人不断增进***，继而实现自己的价值”，我相信，只有如此，才能在“创造自我”与“追求无我”中实现统一，而不会在社会纷繁乱象中，失去自我的存在。
第一，认真阅读习总书记关于治国理政的相关论述，把自己放在时代的大背景下，思考个人肩负的历史责任，选择适合自己的职业，秉持工匠精神，立足岗位，为祖国的发展做贡献。
第三，要立大志，仰望星空，脚踏实地。百折不挠，坚持到底。向榜样学习。
多参加***期的实践活动，多和社会接触。多看看书，这样就能和伟大的人进行思想交流。拓宽自己的眼界和思想格局。多寻找自己的兴趣点，给自己一个准确的定位。有了理想，方能树立伟大的理想！
树立理想是每一个人的信念问题，当代大学生更应该树立一个可发展，实际的这样一个理想。就目前大学生的整体状况来看，多数大学生都有一个正确的价值观，特别是近两年在国家加强思想政治教育的这个同时，大学对于学生的教育从思想观念上都朝一个积极向上，政治立场坚定。人生态度乐观积极的这个方面在好的发展。但是也存在两个方面的问题，第一 每个人对于理想的追求不一样，有些人把目标定得很高。比如说有些人认为，理想就是要为国家做多大的贡献。其实并不是，我们真正需要的就是脚踏实地的去做好你身边的每一件事情，把你本职工作做好就是为国家做一个很大的贡献。比如说学医学专业的人。今年的新型冠状***发生以来。真正为国家作出贡献的是我们在医疗战线的第1线的这些医生护士，他们做出什么惊天动地的事了吗？看起来没有，他们只要尽自己的能力把每一个病人照顾好治好，那对于这个病人来说就是惊天动地的事情，因为他逃离了死神，获得了新生。所以说当代大学生要改变的一种现状就是说不要去好高骛远，要脚踏实地的去做好实际工作中的每一件事情。还有一个方面是。在大学生普遍存在的问题是心理素质较差。受挫折的能力不足，很多人在做一件事情的时候遇到挫折，遇到坎坷很容易放弃，没有一个坚定的理想信念，没有一个坚定的目标。没有一个勇于承担的这种精神。 针对于大学生的目前的，对于理想信念的这种状况。我个人觉得应该是两方面的，第1个方面呢，对于学校要加强在学生，思想素质，心理素质，身体素质及对理想信念的追求，持之以恒的精神，吃苦耐劳的精神，等多方面去下功夫，去培养和引导学生，对于学生自身来讲。学生自身也要清醒的，清楚的认识自己的思想观念价值观以及自身不足的地方，那么要在学校创造一个良好的校园文化氛围中，要形成正确的思想观念，正确的价值观，大学生应该参加多参加一些校园活动，校园文化，那么有利于身心健康的发展，对于理想有着重要的意义。总之，大学生是祖国的未来和希望，是国家发展中不可缺少的中坚力量，每个大学生树立一个好的理想，好的目标，那么具有很强的现实意义，社会个人都应当为此而努力。
漫漫人生，唯有激流勇进，不畏艰难，奋力拼搏，方能中流击水，浪遏飞舟，最終到达成功的彼岸。理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想和有什么样的理想，决定了人的一生是充实还是空寂，是丰富还是贫瘠。对大学生来说，追求远大理想并为之不懈奋斗能给我们带来无限动力，并一直激励我们向前进， 开创属于我们自己的未来。因此，理想对我们大学生成才有着十分重要的意义。
理想指引我们人生的奋斗目标。人生只有分否才有意义，只有奋斗才不空虚。而奋斗如果没有理想作指引是很迷茫的，是很容易放弃的。有了坚定不移的理想，我们才能一直奋斗下去， 想尽一切方法克服困难。
理想能提高我们人生的精神境界。没有理想，认得一生便会如行尸走肉一般碌碌无为，不知道为什么而活着，不知道活着的意义在哪里。有了理想，我们的精神生活变有了内容，使我们的内心世界充实而安宁。
那么，怎么树立科学的理想信念呢?
首先我们要确立马克思主义的科学信仰。马克思主义是科学的是崇高的，它深刻的揭示了人类历史的发展规律，反映了无产阶级的革命本质和拨打胸怀，以解放全人类为己任，为人类的进步和解放指明了正确的方向。所以马克思主义有着持久的生命力。
然后我们要树立中国特色的社会主义的共同理想。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。不要以为这是国家的事，其实这是我们每个中国公民的事，更是我们每个有文化有理想的大学生的事。那么我们要怎么做呢?我们要坚定对中国共产党的信任，坚定走中国特色社会主义道路，坚定视线中华民族伟大复兴的信心。改革开放30多年来，我国社会主义建设取得了举世瞩目的成就，民族复兴大业呈现出灿烂辉煌的美好前景。推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴需要-代代中华儿女前仆后继共同奋斗。我们大学生身为祖国未来的希望更应该要树立为祖国繁荣富强而贡献青春力量的远大志向，在位实现中华民族伟大复兴的奋斗中诸写壮美的青春之歌。
少年强则国强。为了祖国美好的明天，我们大学生责无旁贷要树立远大理想并为之不懈奋斗。
大家心目中理想的教育应该是怎么样的？
其实在我心中理想的教育应该是大圣人孔子所说的:因材施教，[_a***_]。
首先:学校应该有多样的评判标准，对于学生价值的实现不能仅仅通过冰冷的不够真实的成绩去判断，这基于一个前提，教育***的充足，如果一个老师要对五六十个孩子负责，那对于个体的关注会减少，对潜力和能力的挖掘也会减少，那么就不能因材施教。
其次:家校联动，当判断一个人价值的标准更新后，家长不再只要求学生学习，而是根据每个人不同的兴趣爱好天赋进行培养，这样不仅可以使得家庭碰撞减少还有利于学生的发展。
最后:在于全社会对于教育的尊重，尊敬，物化和异化的社会中，人们日渐圆滑，对于知识不够尊重，把人的地位放在第一位，视真才实学不见，寒了教育工作者的心寒了知识分子的心。
教育不能理想化？教育是实打实的正在实施的一项实体活动。教育也有其自身运动规律，只有认识它的规律，掌握这个规律，严格遵照它的运转轨道办事，才能取得预期的成效，反其道而行之，必然失败无疑！理想是远期目标，具有很大的不确定性，而具有精神层面的因素，操作过程中，需根据实际情况的变化不断修正，才能不走弯路，取得好的效果。就目前而言，不论应用教育，还是素质教育，都不是完美无缺！也都不是十全十美的。搞理想化的教育是不现实的！
这个仁者见仁智者见智，什么是最好的教育，要看你心中的教育目的观了，也就是说，你觉得教育是为了什么？
在世界教育思想史上，具有代表性的教育目的论有：社会本位论、个人本位论、教育无目的论。
这种观点主张教育是为社会发展服务的，社会的需要是教育的最高原则。的代表人物有：赫尔巴特、涂尔干、巴格莱、凯兴斯坦娜、诺笃尔普……
比如我们现行的分班级上课，属于课堂教学类，它是德国赫尔巴特的观点，德国已经普及义务教育300多年了，教育为社会服务，德国的职业教育很发达。
这样的教育目的下，好的教育就是强调让孩子成为社会的成功人士，事业成功，职业成功。
主张教育最重要的目的是育人，也就让人成为“人”，所以强***育要顺应人的发展的需要，代表人物是法国的卢梭。
《爱弥尔》强调的是尊重孩子，不要强加给孩子。
这样的教育目的观点下的最好的教育，看重的是用一颗爱心去育人，教书是其次。也不能揠苗助长。
认为教育本身没有自己的刻意的目的。代表人物：美国教育家杜威、中国教育家陶行知。
他们认为“教育即生活，社会即学校”、“教育即生长”、“从做中学”教育就是“人们经验的不断的继续改造”，教育本身就是目的，因而教育无目的。
到此，以上就是小编对于教育思想梦想教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育思想梦想教育的2点解答对大家有用。
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