一年级思想教育课外书目录,一年级思想教育课外书目录大全

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于一年级思想教育课外书目录的问题，于是小编就整理了2个相关介绍一年级思想教育课外书目录的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学1-2年级孩子有哪些书可以读？有什么推荐？
2. 《论语》的核心思想是什么？

小学1-2年级孩子有哪些书可以读？有什么推荐？

水浒传，三国演义，西游记，红楼梦，四大名著，有那种拼音版的，蚯蚓的日记，尾巴摇摇，马兰花，野葡萄，精卫填海，红孩子，种懒虫，没头脑和不高兴，大大大和小小小，月光蛋糕，等等，这个是我孩子一年级和二年级学校让看的书，我孩子今年三年级…看你给孩子可以选择看看……

感谢邀请，小学1-2年级建议学好该上的语数英就可以啦！没有必要看另外的课外书。现在最要注意的是孩子的坐姿是否正确，握笔姿势也要求正确，注意用眼健康不要有坏习惯。好的习惯需要长时间的家长监督才能形成。一旦形成好的学习习惯，大人将少掉很多麻烦。试问如果没有好的学习习惯，看书注意力不集中，一边玩一边学，或者孩子根本没有兴趣看你买的书。这样有什么结果呢？家长一定要将重点放在孩子好习惯的养成上，不接受反驳。

我个人觉得一下这些还挺值得1-2年级孩子读的：

1.《十万个为什么》

这本书到现在已经几十年了，先后也都出版了多个版本，可以说是很多青少年的科学启蒙读物。当然，这个“十万”是一个虚指，只是用来说很多。这本书里有很多道理，用比较容易接受的方法给孩子们介绍了许多科学知识，帮助孩子认识世界。

2.《安徒生童话》

这个系列的作品可以丰富孩子的精神生活，而且大人一起看的可读性很高。这里面基本上都是比较积极的东西，而且这个年纪的孩子正处于一个各方面性格品德等塑造的基础时期，看一些积极的东西更有利于孩子的成长。

3.《格林童话》

说实话我觉得这个跟《安徒生童话》有些像，不过不一样的故事总归还是值得读一读，会有不一样的认识。

4.《中华美德故事》

这套书里从先秦到***战争前这几千年中的中华传统美德故事中选择了一部分典型故事，大多都有真实史料，而且每个故事都标明了出处，方便扩展阅读和查找相关资料，这套书对孩子的教育意义还是很大的。

5.《舒克与贝塔》

通过对自己孩子的学习辅导，我觉得分两点：一是根据他的爱好，针对性的买他爱看的，比如《十万个为什么》，《米小圈脑筋急转弯》唐诗三百首等。二是根据他的弱项和考试类目选择性的读一些图书，比如分类作文，满分作文，还有一些阅读理解的书籍。多看书对每一个孩子来讲都有很大的帮助 ，知识量，词汇量都会大幅度提高，作为家长我们要给孩子提供一个良好的读书环境，和孩子们一块读，一块学习，不要每天就知道抱着个手机，孩子们看到了会怎么想，做一个好榜样，树立一个正确的标杆，孩子们才能成长的更快，更健康，不是吗？大家有什么好的建议可以一块讨论！

以下图是真图，我的孩子和他的书架。

我是两个孩子的爸爸，老大今年二年级，很爱看书，分享一下我自己的经验。

我觉得题主问的应该是课外阅读的书目。

一二年级由于识字量的差别，应该区分开对待。

一年级的时候，刚开始学习汉字和拼音，孩子识字量不大，在上半学期的时候，以绘本、图画书、少量字带拼音标注的书为主，最好能多方面选择，不要有局限性，以激发孩子的广泛兴趣。

下班学期识字量增加，就可以买更多字的书了。

上半学期我们买的有：《DK大百科》、《十万个为什么》、《最美的法布尔昆虫记》（这个幼儿园就买了，是我给她讲，现在她自己看）。

下半学期我们买的有：《神奇校车》全套、《米小圈》全套，孩子看的不亦乐乎，经常给我讲里面的情节。

《论语》的核心思想是什么？

主流的观点，把《论语》当做忠恕之道、礼仪之本，当然有道理，黑格尔也这么看。但孔子能成万世师表，绝不是这么简单。

第一个方向：解决物种之间的竞争问题。掌握更多***、掌握更强大的力量、打败其他竞争对手（其他生物）、无止境地去征服生存环境。

在这件事上，全地球的人干得热火朝天，成就斐然，不仅把其他生物结结实实地踩在脚下全球无敌，还有了毁灭地球千百遍的能力。照目前的趋势，这个能力还在不断上升，看不见终点。

在这件事上，西方文明无疑是领头羊，我们至今仍然谦卑地向西方学习。虽然民族崛起、中华复兴指日可待，虽然崛起靠的是中国人自己，但是不得不承认这是我们全面向西方学习的结果，我们的思想、教育、科技都是来自西方。

第二个方向：解决物种之内的竞争问题。

人类跨入农耕文明，生产力比***猎方式提升十倍百倍，人口跟着暴涨，最直接的问题就是人类内部矛盾迅速激化。 小到打架斗殴，再到部落冲突，再到国与国之间兵戎相见，几千年几乎没有一天消停。而动物之间同类相残却极其罕见。

诸子百家几乎都在思考这问题，怎么解决社会内部的矛盾，理想的国家是个什么样子。并没有过多地“格物致知 仰望星空”去想着怎么提升技术水平，怎么去研究科学，并不是因为中国古人就不如希腊先哲们聪明，而是因为社会主要矛盾不一样，和地理物候条件有关。

在这个问题上，放眼全球，没有比先秦诸子百家做得更好了。

在这个问题上，数遍百家，没有比孔子做得更好的了 。

恢复周公之礼，只是孔子的一个“术”，繁文缛节，让很多人不屑一顾的礼教也只是表面。黑格尔批评孔子浅薄，因为他只看到这些，只看到孔子讲的这些都是一些看似常识性的***道德，随便拉出几个三流学者都能做这件事。

到此，以上就是小编对于一年级思想教育课外书目录的问题就介绍到这了，希望介绍关于一年级思想教育课外书目录的2点解答对大家有用。