辩证唯物主义教育思想家,辩证唯物主义教育思想家的观点

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1. 八大唯物主义思想家？
2. 唯物主义思想家有哪些？
3. 启蒙三杰名词解释？

八大唯物主义思想家？

从先秦时期起，唯物主义思想家代不乏人。战国末年，伟大的唯物主义者荀况，在宇宙论、认识论方面，坚持了唯物主义路线。比荀况略早，则有后期墨家的唯物主义思想和自然科学、数学思想。

东汉时期·唯物主义思想家王充批判了谶纬神学及世俗的虚妄。

南北朝时期·有范缜的《神灭论》，批判唯心主义的神不灭论！有何承天从天文学、数学引出的唯物主义思想。

唐朝的柳宗元、刘禹锡写了阐发唯物主义思想的《天论》、《天说》等光辉论文。

北十的唯物主义思想家有王安石、张载。

有费尔巴哈，培根，黑格尔，马克思，恩格思，列宁，等。但马克思，恩格思，列宁，是辩证唯物主义哲学家。费尔巴哈批判了不可知论，恢复了唯物主义权威，他成为了德国唯心主义向马克思主义发展的中心环节，他的唯物主义具有旧唯物主义的局限性，倍根他提出唯物主义经验论，但他认为感觉是认识的开端，他重识认识的作用，它认为这是一切知识的源泉。

马克思主义认为哲学是人类思想的大解放，它是无产阶级挑战资本主义社会的武器，在科学的哲学思想指导下，无产阶级才能建立社会主义社会，共产主义社会，共产主义社会是人类社会不断发展的必然结果。共产主义社会一定能实现。

马克思深受黑格尔的辩证论的影响，但黑培尔是唯心主义者，马克思把黑格尔的辩证论与自已的唯物论进行深入的加工，合在一切，形成了，在世界哲学史上独具一格的，辩证唯物论和历史唯物论为一体的马克思主义的哲学体系，成为当今最科学的哲学思想。

他的哲学思想振动了全世界，上世纪初期就爆发了天产阶级与资产阶级的普遍斗争，从而建立了许多以马克思主义为思想理论为基础的社会主义国家，从而证明了它的科学性，其能量无比巨大。

中外历史上的唯物主义思想家可不止是八个人。

春秋战国时期唯物主义的代表人物：

伯阳父、周太史史伯、孙子、荀子、韩非子等。

古希腊：

哲学家赫拉克利特、培根、T.霍布斯、J.洛克、拉美特里、狄德罗、霍尔巴赫、爱尔维修等人。

唯物主义：世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映（物质第一性，意识第二性）。

唯物主义思想家有哪些？

陆贾、贾谊、王充、桓谭、杨泉等才是唯物主义思想家，而董仲舒的思想恰恰是唯心主义的（董仲舒本来先学的荀子唯物主义，因为汉武帝不喜欢荀子反对专制的思想，就转而伪造儒学天人感应论附会思孟儒学的专制等级主义的宗法纲常，把儒家人物神化，从而正式创立了儒教）。

启蒙三杰名词解释？

伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭

启蒙运动在伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭等人的发动和引导下，逐渐走向***。十八世纪中期，以狄德罗为代表的百科全书派和以魁奈为代表的重农学派成为新一代的启蒙思想家，代表法国中产阶级的利益。狄德罗是十八世纪唯物主义哲学的最主要代表，他的唯物主义自然观，对辩证唯物主义的形成产生了重要影响。他从1745年起开始编篡《百科全书或科学、艺术与工艺详解辞典》，他不畏***的威胁，勇敢地担当起主编的职责。著名的科学家、思想家、律师、工艺师等160多人参加了编写工作，其中有老一代的启蒙学者伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭，又有新一代的启蒙学者达朗贝尔、孔多塞等，于是他们又被称为百科全书派。

到此，以上就是小编对于辩证唯物主义教育思想家的问题就介绍到这了，希望介绍关于辩证唯物主义教育思想家的3点解答对大家有用。