国防教育和素质教育,国防教育和素质教育的区别

nihdff 2024-09-20 5

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于国防教育素质教育问题,于是小编就整理了5个相关介绍国防教育素质教育的解答,让我们一起看看吧。

  1. 什么是国防教育?
  2. 如何正确理解国防教育的必要性和重要性?
  3. 如何培养当代大学生的国防意识?
  4. 2010年,什么法第一次把生命教育纳入国民教育发展主题进一步强调?
  5. 有人说,教育是最强大最廉价的国防,思考当前的教育,你怎么看?

什么是国防教育?

国防教育是为捍卫国家***、领土的完整和安全,防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争,对全民传授与国防有关的思想知识技能社会活动国防建设重要组成部分,包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质,以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。

国防教育是对全体公民进行的一项基本教育,涉及到各个方面,内容丰富,范围广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容,现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备及战场和战略要地的建设,而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理文化水平和人口素质等因素息息相关。国防教育是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的***、统一和领土完整,对全体公民进行具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分,且在小学中学大学附上国防教育。

国防教育和素质教育,国防教育和素质教育的区别
(图片来源网络,侵删)

如何正确理解国防教育的必要性和重要性?

国家的安危关系到每个公民的生存和发展,国家的安全需要一个强大的国防,而我们每一个公民都有法律义务来增强我们的国防建设,公民国防意识的强弱更是与国家的安危息息相关。国防意识的强与弱是没有天生的,是经过教育和环境逐步熏陶出来的。“天下虽安,忘战必危”、“居安思危,思则有备,有备无患”、“人无远虑,必有近忧”,无数历史事实雄辩地告诉我们,一个没有强大国防意识的国家,它将会处于举步维艰的地步。

如何培养当代大学生的国防意识?

一、加强学生责任意识和忧患意识的培养。

依照法律服兵役参加民兵组织中华人民共和国公民的光荣义务。大学生是国防建设、社会建设的生力军,履行国防义务,承担国防责任,每个大学生都义不容辞。

国防教育和素质教育,国防教育和素质教育的区别
(图片来源网络,侵删)

二、加强对学生国防观念的宣传教育力度,开展多种形式的国防教育。

应该将学生关心的热点问题和难点问题给予正面的引导,通过拉防空警报,通过组织参观抗日纪念馆,烈士陵园扫墓、积极开展国防教育的讲座、座谈会、征文比赛、知识竞赛等多种形式的主题教育活动,让每个学生都能深刻的了解中华民族近百年的屈辱历史,以唤起他们的使命感和危机感,树立正确的国防观念。

三、继续大力推进高校军事理论课课程建设。

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(图片来源网络,侵删)

向学生讲授国防理论和国防知识的同时,使国防教育系统化、常态化,从而促进学生综合素质的全面提高

四、加强对学生独立思考能力的培养。

我们应当加强对学生独立思考能力的培养,使其能够明辨是非,自觉***西方不良思想的侵蚀,培养他们分析问题,解决问题的能力,使其能够透过现象看本质,引导学生理性爱国,同时培养学生探究式的学习方式。

2010年,什么法第一次把生命教育纳入国民教育发展主题进一步强调?

2010年,《高等教育规划》明确提出“坚持以人为本,全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题”,强调要重视安全教育、生命教育、国防教育、可持续发展教育,第一次把“生命教育”纳入国民教育的发展主题加以强调,这突出体现了国家对青少年的关怀、期望和爱护。

有人说,教育是最强大最廉价的国防,思考当前的教育,你怎么看?

其实孔子的一段话就很好地回答了这一问题。“子贡问政。子曰:‘足食,足兵,民信之矣。’子贡曰:‘必不得已而去,于斯三者何先?’曰:‘去兵。’子贡曰:‘必不得已而去,于斯二者何先?’曰:‘去食。自古皆有死,民无信不立。’”这句话翻译过来就是:“子贡向孔子请教治理国家的办法。孔子说,只要有充足的粮食,充足的军队以及人民的信任就[_a***_]了。子贡问,如果迫不得已要去掉一项,三项中先去掉哪一项?孔子说:去掉军队。子贡又问,如果迫不得已还要去掉一项,两项中去掉哪一项?孔子说,去掉粮食。自古人都难逃一死,但如果没有人民的信任,什么都谈不上了。”

如何让人民信任你,这就是教育的最大作用。让民众了解***所做的一切,自然就能产生信任。有了信任,民众才会有为国分忧,为国奉献的动力。否则,上下离心离德,即使掌握了最强大的武器,在外敌面前都是不堪一击的。所以,教育是最强大的国防,没有错。

至于说其廉价,我觉得要从另一个角度思考。孔子说:“道之以政,齐之以刑,民免而***;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”用***、刑法这些暴力手段来引导规范民众,民众免于刑罚但无羞耻之心,而用德行礼仪来引导规范,民众不仅有了羞耻之心并且能够检点自己。而中国作为五千年的文明大国,德行礼仪早已与我们的生活息息相关,只要遵循传统文化的精髓就能实现,自然廉价。但是,有些人为否定而否定,为宣扬自我而否定基本价值观,这些人大都还有高知背景,这就是教育的失败,特别是一些高等教育的失败。我们必须牢记教育之本,而绝不能为求新求奇而丧失它。

到此,以上就是小编对于国防教育和素质教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于国防教育和素质教育的5点解答对大家有用。

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