今天给各位分享学生思想政治教育教师职称的知识，其中也会对教师职称评审思想政治条件进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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教师中级职称评定要求是什么?
1、中级教师职称评审条件通常包括以下几个方面：首先，申报中级教师职称需要具备相应的学历和资历。一般来说，申报者需要具有大学本科毕业及以上学历，并在初级职称岗位任教4年及以上；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年及以上；如果是大学专科毕业学历，则需要在初中或小学二级教师岗位任教4年以上。
2、教师评中级职称需要满足学历和教学年限要求。具体要求 具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上。具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教4年以上。大学专科毕业，并在小学、初中一级教师岗位任教4年以上。
3、学历要求：中级评审教师应具备本科（含）以上学历。从业年限：拥有本科及以上学历的教师在毕业后已经从事该专业工作五年及以上，或具有硕士及以上学位者从事该专业工作三年及以上。
4、学历要求、教学能力和业绩。学历要求：大学本科毕业及以上学历的教师可以参评中级职称，同时需要满足至少5年的教学工作经验。教学能力和业绩：参评教师需要具备正确教育学生的能力，能够根据学生的特点和需求进行因材施教。参评教师需要具备一定的教学业绩。
5、山东省中级职称评定的条件包括： 基本条件：具有中华人民共和国国籍；遵守宪法法律；品行端正；思想觉悟高，政治立场稳定；身体符合职业要求。 学历条件：具有本科及以上学历。 工作年限：具有中级以上职称的人员在获得上一级职称后工作3年以上，其他人员在从事本专业工作6年以上。
辅导员和教师的区别是什么?
职责不同：辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的教师。而教师又称教育工作者，是与教育有关的，是依据自己的知识水平进行知识传授的。
任职资格不同：(1)高校辅导员由各高校自行组织考试选拔，选拔合格者可以担任。(2)教师是由具备教师资格证的人员通过教师招聘考试合格者担任，也由师范院校毕业生担任。职责不同：(1)高校辅导员主要职责在于对高校学生进行思想政治教育等工作。(2)教师主要职责在于履行教育职责、完成教学工作。
负责对象不同：大学中的班导师主要是在班级同学的专业知识、学术比赛、实践、实习、就业等方面为同学提供帮助的职位。而辅导员则是对全院同学的纪律、处罚、奖励、住宿、思想和心理等方面提供帮助。
学历不同：大学辅导员的学历通常在硕士、研究生及以上学历，而大学老师的要求就比辅导员的要求更高，至少需要博士毕业生，而在顶尖学府的大学老师更是需要具有世界上一流大学的学习经历。
首先要知道一点，辅导员不是教师，二者不能混淆。教师是凭借自己的知识水平上课的，是传道受业解惑的，不负责学生的衣食住行。辅导员的职责是照顾学生在大学里的生活，衣食住行，安全接送。不过是否尽责就看辅导员自身的素质了。
学生思想政治教育专业副教授任职资格有哪些方面
高等校思想政治教育专业副教授职务任职资格条件： 在教育类、社科类或管理类国家级核期刊发表关于思想政治教育工作术论文3篇（本第作者）； 公版思想政治教育术专著或参编部颁统编高校教材本撰写总计8万字同家核期刊或外文重要期刊发表代表所事专业高术水平本专业术论文2篇（本第作者）。
基本条件要求申报人具有高等学校教师资格，接受继续教育符合规定要求，任现职期间考核称职，无重大责任事故和党纪政纪处分。学历学位要求为大学本科以上或学士以上，从事学生思想政治教育工作年限和取得副教授职称年限符合规定。
(一)热爱祖国，遵守国家法律、法规，贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表，勇于探索，开拓创新，具有良好的思想政治素质和职业道德。 (二)申报高等学校教师中、高级专业技术职务任职资格的人员须具有高等学校教师资格。 (三)身心健康，能全面履行岗位职责。任现职以来年度及任期考核均为合格以上。
第一条 适用范围 本资格评审条件适用于本科高等学校从事教育、教学及相关管理工作的专业技术人员申报高等学校副教授专业技术资格。 第二条 思想政治条件 热爱[_a***_]祖国，遵守中华人民共和国宪法和法律，遵守《广西高等学校教师职业道德规范(试行)》的规定。
副教授的评选主要有以下三项条件：任讲师 5 年以上或获博士学位后已任讲师 2 年以上，且具有本门学科系统、坚实的理论基础和较丰富的实践经验。熟练掌握一门外语，教学成绩显著。曾发表、出版一定水平的论文、专著或教科书，或在教学、科学技术工作方面有其他较大贡献。
第二条 适用范围在高等学校从事教学、科研、学生思想政治教育并取得高等学校教师资格证书的在职在岗教师。在教育事业单位从事高等教育管理、服务并承担一定专业技术工作的在职在岗专业技术人员。
辅导员思政职称跟思政部教师有什么区别
1、思政教师负责教学，比如上马哲课、毛概课等。属于教师岗位。辅导员主要负责学生思想政治教育工作，做实际的针对学生的工作。按照教育部的规定，属于教师岗和管理岗双岗。辅导员可以***上思政课。但思政教师无法替代辅导员做学生工作。
2、思政课专任教师包括辅导员，虽然思政课专任教师是有固定的教师，但是辅导员他是照顾大学生日常的学习生活的辅导员他在所有的科目上都会起到一个引导的作用。
3、辅导员既可以按助教、讲师、副教授、教授的要求评聘思想政治教育学科或其它相关学科的专业技术职务，也可以根据实际表现和工作年限确定相应行政级别，并享受同级待遇。但实际上，辅导员评聘职称、晋升职务的渠道模糊不清，再加上思想政治教育序列职称职数限制，辅导员评聘思政序列职称难度非常大。
4、辅导员有编制。辅导员纳入学校事业编制，具备思政教师与职员双重身份，具有教师专业技术职务、管理职员职级、政管理职务三线晋升通道。如果学校的专任教师是事业编，那专职辅导员就键竖游应该是事业编，否则就算同工同酬，在社保方面也会存在巨大差距。
5、辅导员也可以按照助教、讲师、副教授、教授的要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务。这意味着辅导员的工作既可以是教学和科研工作，也可以是行政管理工作，但他们的职称和行政级别是两个不同的体系。
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