大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育授课结尾的问题，于是小编就整理了2个相关介绍国防教育授课结尾的解答，让我们一起看看吧。
扎克施耐德正义联盟结尾解析？
正义联盟结尾加入的那个蝙蝠侠的梦及新出现的角色火星猎人。
1）蝙蝠侠的噩梦 在这个梦里，超人彻底黑化，海王、露易丝，神奇女侠已死。但这个段落也实现了蝙蝠侠和湄拉同框及蝙蝠侠和小丑同框。其实单说这个梦还是挺令粉丝兴奋的，特别是小丑终于有机会向蝙蝠侠说了：“我才是你最好的朋友，你需要我。” 这样的话。他们俩这种相爱相杀的关系之前只在《Lego Batman》动画片系列里有展示，而在其他电影里都没有说明，实在可惜。而这其实也是扎导安排这个段落的原因。
他在之前的***访中曾说，其实一直希望拍摄蝙蝠侠与小丑的段落，但因为他不是蝙蝠侠系列的导演，正联又没能完成，这个愿望一直没实现，很遗憾。而他认为这是他最后的机会了，所以就硬要把这段加入进去，哪怕只是个梦，也要让小丑在梦里说出“你需要我”这句话
而之所以有湄拉，又出现超人黑化，只是让它看起来确实像个诡异的梦，就算后面的故事完全不会再与此有关，也说得通，不必解释太多。但如果未来华纳有兴趣安排这个剧情延续，这也是好的起点。
2）火星猎人
这个美国国防部长Calvin Swanwick (Harry Lennix饰演)是火星猎人的点子其实也是扎导一直以来想加入的一个粉丝希望看到的内容。但是这个火星猎人因为能力也很强大，与超人又很相似，所以如果真的变成主要角色会抢戏，就只在片中出现了一下下，然后最后结尾又来与蝙蝠侠打个招呼。他在结尾出现也稍微暗示自己希望隐姓埋名，不想声张，但又暗示蝙蝠侠他的存在，“有事call我”的感觉
其实这两个内容都是纯粹为了实现粉丝和导演自己的愿望而加入的，因为扎导一直在说，这应该是他最后的DC作品，而且华纳目前并不希望延续他的故事线继续拍，而是走了其他方向。
向最讨厌的人学习这篇作文应该怎么写？
这是一篇命题作文，我觉得命题作文最关键的一点就是核心思想要明确，向讨厌的人学习，明确两点，为什么会讨厌这个人，要向这个人学习什么，如果你讨厌酗酒闹事的人，那么你肯定不会去学习，所谓的讨厌，应该是讨厌那些伟大人物身上那种常人所无法忍受的自律。
举个例子，比如，我讨厌那些两弹一星的元勋们，他们一走就是几十年，不顾夫人和孩子，但是我要学习他们为祖国国防事业献身的伟大精神，这种例子可以多举几个，最后得出结论，我要学习他们的伟大精神，但是同时我要照顾好我的家庭和身边的人，做一个对国家有用的人，但同时也是一个好丈夫好父母好儿女。
最后我觉得可以用一段古文来结尾，三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之，然人非圣贤，于吾厌者，从善如流，嫉恶如仇。（后一句是我自己编的）
向最讨厌的人学习-我们可以拆解出：讨厌的人和学习两个部分，常规理解是-三人行必有我师那么个大概意思，也可以“”最讨厌”他有哪些优秀品质但不和常规的讨厌，再说学习，通过合作方式发现和学习后的体验等几个方面发散展开。
最讨厌的人至少会有一个优点，或是勇敢，或是认真，或是有担当，或是孝顺……。
你看，如果能看见别人的优点，即使这个人很讨厌，或许也有特别可爱的地方。
正如，三人行必有我师焉，每个人都有成为别人老师的可能。
看多了别人的优点，或许就能客观面对这个人。时间长了，也就没有那么讨厌了。
都说，向自己的敌人学习，才是最好的学习。
到此，以上就是小编对于国防教育授课结尾的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育授课结尾的2点解答对大家有用。
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