山村艺术教育,乡村艺术教育

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于山村艺术教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍山村艺术教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 乡村艺术教育的背景？
2. 乡村艺术振兴项目的研究内容？
3. 屠格涅夫乡村的艺术特色？

乡村艺术教育的背景？

为什么要在乡村进行艺术普及，因为绝大多数中国乡村现在基本实现了温饱，但是和其他发达国家相比，我们的乡村艺术教育还有差距。

基础教育在国际上公认的目标是培养创造力，而艺术教育可以更好地实现这个目标。

中国偌大的农村几亿人口，大量的乡村小孩如何改变命运，开发智力，成为不一样的新一代人，实践证明，每个星期完成教育部规定的美术课和音乐课学时，对孩子们智力的开发十分有好处。这为改变他们的命运提供了可能性。换而言之，乡村现有的教育条件还不够完善，其实正应该用艺术教育去助他们一臂之力，从而开辟一条新的教育思路。

乡村艺术振兴项目的研究内容？

面对乡村振兴与建设的问题, 社会学家、艺术家、建筑师以及相关领域的专家学者提出了以艺术的形式参与乡村文化建设, 与乡村经济振兴中, 艺术介入乡村建设开展的如火如荼。从艺术乡建的背景、乡村建设振兴关注的诸多要素等方面进行分析研究, 提出当下艺术介入乡村建设并进行具体项目实施的策略方法。

屠格涅夫乡村的艺术特色？

屠格涅夫《乡村》的艺术特色：

整篇文章作者***用了由远及近的手法来写，先写远处的自然景物，后写近处山谷里的情景，而近处的情景重点写农家生活场景图，到此，优美的自然和温馨的农人的生活形成了灵动而静美的画面。而作者在写作中又处处扣住“陶醉”二字来写，写出了“我”躺在干草上的舒服、惬意，写出了人与景、人与物的和谐、融洽，一切都是那么相安无事、相得益彰。

到此，以上就是小编对于山村艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于山村艺术教育的3点解答对大家有用。