大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育教育法教案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍国防教育教育法教案的解答，让我们一起看看吧。
你、你的男（女）朋友或是你的孩子会去做老师吗？
我觉得“尊师重教”自古至今似乎只是一种口号，但实际行动上往往做不到。
宰相可以看作是皇帝的教师，《见闻近录》记载说：“按传统习惯，宰相奏报事情时，可以坐在金殿上讨论，赵匡胤登基后，宰相提出议政，赵匡胤说：我眼睛看不清楚，请把文件拿近一点。宰相们拿到他跟前，赵匡胤早暗中派宦官把他们的座位撤掉。从此之后宰相开始站着奏报事物，教师给皇帝和太子上课，也都是站着。”宋朝中叶，王安石建议教师应该坐着授课，却遭到当朝官员的极力反对。注重文化的北宋就是这么对待教师的，于是教师站着授课的传统一直延续。
到了今天，我们也有口号“教师待遇不低于同等公务员”。这个口号出现的本身就说明:同等级别下，教师的待遇是不如公务员的。公务员除了工资，有丰厚的年终奖，充足的公积金，各项***保障，林林总总加起来，待遇是远超同级别的教师的。所以，我们只看到有教师去考公务员，却极少有公务员回来做教师的。
最后，回归问题本身，国家多招40w教师，可能只是针对疫情影响下缓解就业压力所做的举措，如果有其他更好出路，我还是推荐亲人们走出去闯一闯。
您好，这个我是有发言权的，因为我在2012到2015年，在安徽合肥地区做过三年公办小学语文教师，那我结合自身来谈谈您所提的问题。
第一，认清一个现状，就是近几年，随着国家对于中小学，幼儿教育的投入加大，教师的待遇相对于之前，有了很大的提升，这个确实是在进步的，所以，如果您或者您的亲友有想要报考教师编制的，可以去考虑一下，以后教师待遇只可能越来越好。
其次，我15年以后因为个人原因，离开了教育行业，但我老婆依然在我原来任教的学校当老师，她的工资收入这几年我也是了解的，到目前为止，我们这边公办小学教师，每个月打卡工资大概3000多一些，根据工龄以及职称不同有略微的差异。
虽然打卡工资一般，但五险一金加一起，一个5000到5600是少不了的，再加上一年两个学期，每个学期发一次绩效，年底还有社团活动，教学成果奖励之类的，一年10万以上不成问题。
再想一想，每年寒暑***三个月，加上周末双休，一年10万这个待遇确实不错了。这个是小学，属于义务教育阶段，基本就是靠工资绩效。像初中以上，特别是高中，非义务教育阶段的老师，一年20万甚至更多，这个不用说太多，您肯定也明白。
所以，总结一下，当老师确实一个不错的职业，稳定。***期多，不算太累。小学教师工资略低但压力小。初中尤其是高中老师工资收入高，但压力较大。
希望我的解答能对您有所帮助。
你好题主，我是职场书道，非常感谢您提出这个问题。
我自己也是一个站了二十多年讲台的人，对诸如学校、老师、学生、教案，备课本和粉笔之类的词语，非常敏感（可能是长期的职业生涯形成的吧）。所以，对你提出的这个问题，想从以下几点方面说说心里话。
一、当老师，从事教育职业有职业幸福感
常言说，七十二行行行出状元，我想说，七十二行中的每一行，只要用心，只要付出真情，同样也能出状元，成受人尊敬的名师，收获职业带来的幸福。每年的教师节那天，收到学生的一条简短的“教师节快乐，老师”的信息，职业幸福感油然而升。
二、当老师，从事教育职业有职业获得感
不同职业的人，可能对自己的职业获得感体验不一样；在我看来，从事教育职业，带给我的职业获得感既朴素又珍贵，那就是别人喊一声“x老师好！”。去年不是有一部于谦老师主演的《老师，好》电影吗，我前前后后看了三遍（电***，电视和手机上各一遍），感触颇深。
三、当老师，不只是一份职业，也是一份事业
当老师，说他是一份职业，是因为他同其他职业一样，我要凭这份职业去挣工资、去养家糊口；当老师，说他是一份事业，是因为这份事业不需要一时的冲动，不能仅凭热情，这份事业，需要的是坚守与执着，需要的是耐得住寂寞守得住“初心”！
四、当老师，有一份职责与担当
虽然近年来，媒体的一些报道让教育行业蒙上了灰尘，但是我依然坚持认为，小至一个家庭，大至一个民族，不能没有老师。知识改变的绝不仅仅是一个个体的命运，它也能改变一个民族的命运，这其中，老师的作用功不可没。老师的手上握着的教鞭，指向民族的未来；老师的手里的粉笔，写下的是民族的希望！而老师的肩膀上，左肩扛起的是一份职责，右肩扛起的却是一份担当。
到此，以上就是小编对于国防教育教育法教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育教育法教案的1点解答对大家有用。
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