中国古代思想政治教育初探,中国古代思想政治教育初探答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国古代思想政治教育初探的问题，于是小编就整理了3个相关介绍中国古代思想政治教育初探的解答，让我们一起看看吧。

1. 读与写是哪里出版的？
2. 马叙伦先生的时代精神？
3. 从政治、经济、文化、社会方面如何阐述蒙古古代文明？

读与写是哪里出版的？

是四川省南充市文联主办,被中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊收录,是省级期刊。 该期刊主要刊登教育理论研究、教育教学实践、思想政治教育、学校管理、后勤与科研管理、研究生学术初探、考试探讨等学术论文来稿以及其它与教育教学相关的学术论文和研究成果。

马叙伦先生的时代精神？

马叙伦秉持的是经世教育观。他认为,经世致用,服务国家和社会需要,不做书呆子。

2011年湖南师范大学学者龙琛曾在其研究论文《马叙伦教育思想及其实践初探》中用马叙伦谈论书法的诗句“入而不出则为奴”来阐释过这一教育思想。经世致用,何谓经世?即所学需要致力于国家,回馈于社会,谓之经世。何谓致用?以人之所学,化人之所用,理论要化为实践,谓之致用。

马叙伦一生宦海浮沉不谐俗，谴责独裁政治、发起成立民主促进会，为政协建言献策。他不仅是民主斗士，还是个“身无媚骨、学识精湛”的学问家，经验丰富、思想超群的教育家。马叙伦从政伊始就服务教育界，曾主持浙江第一师范学校，三任教育部次长，一任教育厅长、教育特税督办；他不仅在教育行政职位上一展书生襟抱，而且在三尺讲台奉献赤诚之心，他教过从私塾到大学的课程，特别是四入北大执鞭，在北京大学首尾21年，实际执教13个年头。40余年的教育历练使他形成了独到的教育思想和方法，在中国近代的教育事业产生了深刻影响。

从政治、经济、文化、社会方面如何阐述蒙古古代文明？

关于蒙古古代文明方面:

1，蒙古古代政治是部落政治，没有形成政治理论体系。蒙古古代文明，在政治方面一直停留在初始阶段。

2，蒙古古代经济，先期是渔猎经济。一直到辽代，蒙古人才开启游牧经济。蒙古汗国时代，蒙古人的经济模式，进入了一个商业、牧业并重的模式，一直延续至今。

3，蒙古古代文化，先期是质朴的上古巫傩文化(萨满文化)，蒙古汗国时期，蒙古人主流社会接受了藏传佛教文化，为蒙古社会的主体文化。

4，蒙古古代的社会形式，一直处于部落制向***邑制过渡的阶段，这一形式，一直延续到清末民初。

总的来看，蒙古的衰落，主要有两方面原因:

1，蒙古古代文明是最适合草原生活的文明，属于农业文明中的游牧文明分支。相对于农业耕作文明而言，游牧文明直接主动转化为工业文明的难度更大，可能性几乎为零。这也是全球各种游牧文明，失败的根本原因。

2，蒙古汗国时期，蒙古上流社会没有及时吸纳和融入，当时世界上最先进的农业文明中原文明，从而导致蒙古古代文明丧生了唯一的转机，最终导致蒙古古代文明被彻底边缘化。

古代东方，但凡积极吸纳汉文化的族裔，最终都成功的过渡到了工业文明社会，成为地区强权。例如日本、韩国丶朝鲜丶越南丶新加坡。

古代东方，吸纳汉文化多的族裔，后来都比吸纳汉文化少的族裔，更为成功。蒙古古代文明放弃吸纳汉文化，是犯下了致命的错误。

也许有很多人认为，蒙古就是一个马背上的战斗民族，压根就没有所谓的文明，又何来古代文明？

确实，蒙古历史由于多语言、多文化的原因，比较难研究，所以相当一部分人真的不太了解蒙古的历史。

梅天穆在《世界历史上的蒙古征服》一书中阐述道：蒙古帝国完全可以定义成一部世界史。

如果没有蒙古帝国，哥伦布会出航吗？要知道，他可是试图抵达中国面见大汗的。

研究现代史应该从何时开始？有学者认为，最有力的答案很可能是从蒙古时代开始。

现今欧亚的一些大国（如中国、俄国和印度）以及中东大部分国家，都曾经被纳入蒙古诸汗国，并被这段历程改变。

不仅如此，这些国家的现代史始于蒙古诸汗国统治的结束，然后它们的成分经过自我重组。

由成吉思汗建立的蒙古帝国成为史上疆域最广的帝国，从日本海绵延至地中海和喀尔巴阡山脉。在它的巅峰时期，有超过100万人被武装起来，加入了蒙古帝国大汗的军队。

蒙古人将军事革新、国际贸易、世界宗教传播以及技术和思想的扩散都融入一炉，这些对欧亚大陆的影响是深远而唯一的，此后史上再无其他***或帝国有如此的影响。

但是蒙古人运营帝国的时候，基本上原封不动地保留了原有的制度，他们让定居民族领衔管理帝国。

到此，以上就是小编对于中国古代思想政治教育初探的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国古代思想政治教育初探的3点解答对大家有用。