大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想政治教育四个能力培养的问题，于是小编就整理了5个相关介绍思想政治教育四个能力培养的解答，让我们一起看看吧。
党的四大能力是？
1、政治领导力，就是指党把握方向、统御全局，确保政治道路、政治制度毫不动摇，坚持自信前进的能力；
2、思想引领力，就是指党凝聚共识、统一步调，确保理论武装、思想引导及时有效，广泛深入人心的能力；
3、群众组织力，就是指党推进事业、推动工作，确保领导群众、带动群众高效有力，持续发挥作用的能力；
4、社会号召力，就是指党动员社会、感染八方，确保大政方针、战略策略赢得支持，凝聚最大力量的能力。
党的十八大提出的四个能力是：自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
1、自我净化
要坚定理想信念、补好精神之钙，自觉清除思想上的灰尘和心灵上的污垢，不为私心所扰、不为人情所困、不为关系所累、不为利益所惑，坚持不懈改作风、祛“***”，始终保持清正廉洁的政治品格，推动形成良好政治生态。
2、自我完善
要模范践行好干部要求，认真执行党内政治生活各项规定，严格遵守党的纪律和规矩，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，自重、自省、自警、自励，不断勘误纠错、校正言行、提升境界。
加强思想教育三讲指的是什么？
三讲”教育是以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育，主要解决由于“三不讲”而表现出来的四个方面的主要问题：理想信念不坚定，组织原则不强，思想作风不正，带头作用不好。通过“三讲”教育，使党员领导干部坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，提高政治敏锐性和鉴别能力；全面贯彻执行民主与集中相结合的组织制度、领导制度和工作制度；认真实践全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥带头作用；大力弘扬求真务实、言行一致的优良作风，说老实话，办老实事，当老实人。
两思维四水平具体内容？
两思维四水平是指创新思维和系统思维，以及战略水平、管理水平、执行水平和协同水平。
创新思维是指不断寻找新的解决方案和创造新的价值的能力，而系统思维是指从整体角度思考问题，理解各个部分之间的相互关系。
战略水平是指制定长期目标和规划的能力，管理水平是指有效组织和管理***的能力，执行水平是指将战略和计划付诸实施的能力，协同水平是指团队合作和协调的能力。这些思维和水平相互关联，共同促进个人和组织的发展和成功。
对学生进行思想教育能力的评价？
思想觉悟高，有强烈的责任感和使命感，为人师表，为人师范。
具备较强的自我管理能力，能够自我约束、自我激励，不断提升自身修养。
善于思考、勇于探索，具有创新精神和实践能力，能够为教育事业做出积极的贡献。
四史教育是什么？
四史主题教育指的是学习***党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国***的领导是“四史”的主线。
***党史是中国***从成立以来整个发展过程的全部历史，主要包括中国***历次代表大会的情况、***的不断完善过程、党在各个不同时期的组织建设和发展状况、党领导全国各族人民进行革命和建设的发展历程和全部史实的记载。
在全党集中开展党史学习教育，让党员干部总结历史经验、笃定信仰信念、传承红色基因，这对于使社会主义事业的骨干保持先进性和纯洁性而言具有重要[_a***_]。在全社会开展“四史”宣传教育，则是为了凝聚更广大力量，通过不断增进人民群众的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，进而坚定不移听党话、跟党走，在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中建功立业。
到此，以上就是小编对于思想政治教育四个能力培养的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想政治教育四个能力培养的5点解答对大家有用。
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