大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国特殊教育史略读后感的问题，于是小编就整理了3个相关介绍中国特殊教育史略读后感的解答，让我们一起看看吧。
齐天乐甲申守岁有感？
齐天乐甲申守岁，让人深刻感受到时间的流转和生命的脆弱。在这个疫情的特殊年份里，人们更加珍惜在一起的时光，希望未来的日子能够更加美好、平安。同时，我也意识到要积极面对生活中的变化与挑战，做好自我防护和心理调节，才能够更好地迎接未来的挑战。
冀中的地道战读后感五年级450字？
暑***中，我读了一本关于革命题材的书，叫做《地道战》。我看完以后，不禁感慨万分。地道战是我国战争历史上的一个惊人奇迹，也是祖国人民的骄傲！
书中主要讲的是1942年到1944年的时候，日本侵略军在龚中平原上“打扫荡”。为了粉碎敌人的“扫荡”，龚中人民在党的领导下，利用新创造的斗争方式——地道战，打击了日本侵略者的故事。
如果说万里长城是古代人民留给后人的绮丽的瑰宝，那么我们可以说龚中平原下那一条条四通八达的地下通道就是我们抗日战争时期以少胜多、以弱制强的而最有力的见证！我最佩服的是村长，我觉得他非常有责任心，是他是大家团结起来，一面抗击敌人，一面在党的领导下，不断地挖地道，使地道的规模越来越大，家家相连，村村相通，为了村民们的安全，他凭着自己的聪明和勇敢，在敌人的枪林弹雨中献出了自己宝贵的生命。与村长、村民们相比，那些汉奸，卖国贼，是多么的可耻！他们不仅背叛了祖国，还背叛了自己，他们是中国的败类，中国的耻辱！
在当今经济社会迅速发展的时代中，我们国家面对复杂的国际社会，***的纷争、台湾地区的关系，无一不在警示我们不能安于现状，要像龚中平原的村民们居安思危，要不断加强国防力量，决不能让历史重演，要让我们的祖国矗立在世界之巅！
我们作为新一代的少年儿童，生活在这和平的时代，沐浴着美好的时光，要不忘国耻，要以先烈为榜样，增强知识，学好本领，才能让我们中华民族的精神再次发扬光大！
从1931年到1945年的抗日战争中，出现了许多奇迹，我最熟知的就是地道战。
在《地道战》的电影里，主要讲述了冀中平原上的高家庄，如何利用地道来抵御、打击日本鬼子们的故事。
片头日本鬼子们对高家庄进行了烧杀抢掠，妄图用“三光”政策征服中国，高家庄里惨不忍睹。鬼子走后，高老忠发现高传宝还没把村长接回来，原来村长受到了偷袭，将指示交给高老忠后就去世了。
高老庄的人民十分悲伤，决定按照指示，化悲愤为力量，团结老百姓，坚持游击战争，但敌众我寡，硬碰硬是不可能的，于是百姓们冥思苦想，终于创造了地道战这种新型游击战争形式。
高老庄的民兵们通过地道这种人工创造的有利地形，通过地道里的各种机关击败了鬼子们***冒的八路军武工队，破坏了鬼子们的毒气攻、水攻与火攻，还炸毁了鬼子们的据点。最后，民兵们从屋顶上、井里、水稻田里等地方钻出来，包围了鬼子们的最后一个炮楼据点，终于活捉了日军司令，成功的粉碎了敌人的“扫荡”，我不由得感叹，人民的智慧真是无穷的啊！
丁咚上学记有担当的五年级读后感？
丁咚上学记是一本寓言故事书，它的五年级读后感是有担当的。
首先，故事中的主人公丁咚是一个乐观、积极的小学生，他在学习和生活中展现出了勇敢、负责任的品质。
他努力学习，勇敢面对困难，展现出对知识的渴望和追求。
在帮助同学和老师解决问题的过程中，丁咚展现了担当责任的精神，他愿意为了帮助他人而付出努力。
这种担当的品质在日常生活中也非常重要，它可以培养我们的责任感和团队合作精神。
综上所述，丁咚上学记通过故事情节和主人公的行为，传递了担当责任的重要性，并给予读者一定的启示和思考。
到此，以上就是小编对于中国特殊教育史略读后感的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国特殊教育史略读后感的3点解答对大家有用。
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