玩耍幼儿教育,玩耍幼儿教育心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于玩耍幼儿教育的问题，于是小编就整理了5个相关介绍玩耍幼儿教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 游戏教育内容？
2. 幼儿教育的常识有哪些？
3. 幼儿园淘气堡玩耍时的注意事项及使用规则？
4. 什么教育强调玩耍比学习更重要什么比思考更重要？
5. 该怎么教育爱玩的小孩？

游戏教育内容？

原文

从来我们对于儿童的游戏每每将他看作万恶之源。儿童成群结队地玩耍起来，时不时骂娘打架，再不然就吩呶喧扰，自然是很讨人厌的。老学究们教训童蒙，要他“朝如斯，夕如斯”，恨不得教出一群幼童秀才；儿童耽好游戏，宗［照］他们看来，自然就分了心，读书的进步必定减少，读书时间的空耗更不必说。所以人们喜欢禁止儿童的游戏，强迫他去一举一动都要循循然有规矩。即不然也必将儿童看作冥顽不灵的东西，以为他既好玩，又不能使他不玩，只有听他去玩罢了。

幼儿教育的常识有哪些？

1、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的器具来园，更不应把它放在口、鼻、耳中，以防伤害。

2、教育幼儿不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。

3、上下楼梯靠右边走，不从楼梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。

4、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。

5、教育幼儿在运动或游戏时应听老师的安排，遵守纪律，有序活动，避免互相追打、乱跑碰撞。

6、向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。

7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。幼儿园安全教育主要内容

8、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。

9、教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。

10、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自己的身体，告诉孩子，只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体，如果陌生人要这么做，一定要尽快逃开。

幼儿园淘气堡玩耍时的注意事项及使用规则？

1.淘气堡仅供2-10岁儿童使用，6岁以下的儿童应该有监护人陪同;

2.为了保持淘气堡内的清洁，请脱鞋进入并教育小朋友不要在淘气堡内吃东西，随身携带的物品放在储物柜，以保障公众健康和安全;

3.设施的防护网仅起保护作用，禁止攀登，并用力拉扯;

4.小朋友进入淘气堡玩耍，监护人应对小朋友做好安全教育

什么教育强调玩耍比学习更重要什么比思考更重要？

有些教育理论认为，玩耍比学习更重要，因为通过玩耍，孩子可以发展创造力、社交技能和问题解决能力。而思考比知识更重要，因为思考能够培养批判性思维、创新能力和解决复杂问题的能力。

因此，这种教育强调通过玩耍和思考来培养孩子的综合能力，而不仅仅注重知识的灌输。

该怎么教育爱玩的小孩？

我想你肯定是感觉孩子总在玩，不像别人家小孩那么爱学习，会的多，而且现在各种早教启蒙都让人焦虑，你觉得应该让孩子不要漫无目的的玩，而是要学一些知识或者培养一个正儿八经的爱好。

其实这个是能做到的，玩耍和学习是可以同时兼顾的，只是需要引导，引导之前首先家长自己得先搞清楚两个概念：

1.玩耍本身=部分学习。小孩子天生会玩，在玩的过程中，触摸探索，运动，等等都是在感知觉方面去接触事物，然后这些跟物体，伙伴之间的互动，甚至是家里的一些“搞破坏”，都是孩子在跟周围的环境建立联系，然后这些联系会逐渐***孩子大脑神经的发育，孩子通过各种想象力，创造力，行动力，来不断的促进身心得发展，这为以后的学习，打下了基础。因为课本的学习是属于抽象思维类的，而孩子开始必须先经过实物接触，形成符号存储大脑，日后才能进一步发散思维，学习学校教的知识。

一个学龄前乃至小学阶段玩耍不充分的孩子，他的大脑发育受阻，他会在后面该冲刺学习的时候把玩耍补回来，别人都该准备中考了，高考了，他还不着急的在玩，完全没压力，因为他在该玩的年龄没有大大方方的玩。

要想让孩子是真的学霸，那么首先得保证孩子学龄前的玩耍时间。

2.学习本身=部分玩耍。这个概念首先家长得这么想，得有这样的感受，但凡是自主学习的孩子，都是能在学习中找到乐趣的人。今天学会这个生字，明天问那个为什么，他们感觉每学到一个新的知识很兴奋，而不是感觉被人推着走，明明感觉到大人都讨厌学习，却让我学习，那孩子是不会爱上学习的，他不认为学习是很好玩的事情。所以，家长得先找到学习的乐趣，跟孩子一同成长，这样才能真正影响到孩子。当然，这个学习不是非得指书本，或许是学会了一道菜，学会了一段舞蹈。让孩子知道，学习能让人变得更好，更快乐。家长就是要把这种学习的价值感传递给孩子，那你不用费多大劲，孩子早晚得爱学习。

总结一下，玩耍和学习不分家，孩子越小，越是如此。想要做到，家长得行动起来，至少先自己感受过，再来说教育孩子，否则，还是少约束孩子，不妨碍他人不涉及安全的，孩子自己的事情让他自己做主，照样也能培养一个优秀的孩子。

如果家长想引导，还是多陪孩子读读课外书，有条件的，带孩子***期出去旅游见世面，激发孩子的内动力，比什么都管用。

到此，以上就是小编对于玩耍幼儿教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于玩耍幼儿教育的5点解答对大家有用。