大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于院校艺术教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍院校艺术教育的解答，让我们一起看看吧。
美术学、美术学(美术教育)和美术学(师范类)有什么不一样？
美术学师范类就是美术教育类，毕业当老师，大学除了美术类的专业外还学教育学什么的，美术学专业包含很多，美术学包括美术学理论，油画，国画，版画，书法等，不过也有的学校是美术学和绘画专业，美术学就是美术理论啥的额，毕业也就是当个老师啥的。
福建艺术学院里的艺术教育是什么？
该学校的艺术教育，是以文学、音乐、美术等为艺术手段和内容的审美教育活动。它是美育的重要组成部分，以培养鉴赏能力为主，创作能力为辅，使受教育者在欣赏优秀艺术品的实践中学习审美知识，形成审美能力。其主要内容是：
（1）艺术知识，包括艺术理论、艺术批评和艺术史；
（2）艺术欣赏，包括对艺术作品思想性和艺术性的感受和鉴赏能力；
（3）艺术创作，包括创作艺术作品的构思和表达能力
济宁市艺术教育学校属于什么学校？
属于公办学校。
济宁市艺术教育学校（Jining Institute of Education）位于山东省济宁市金乡县中心东路29号，创建于1950年，占地150亩，建筑面积8万余平方米,是省级规范化学校。45个教学班，在校生2000余人。
美术教育主要学什么？
您好，我是园园，从事美术教育多年。以下是我的回答：
美术教育是以人为本的教育形式，以培养老师为主。
学习科目泛泛广之而不太精深。涉及几乎所有与美术相关的学科：素描（钢笔，铅笔，炭笔，），色彩（水粉，水彩，油画），速写，设计（手绘马克笔，电脑ps等鼠绘，板绘），国画（写意，工笔，山水。人物。花鸟），书法（行，草，楷，隶。篆），篆刻，版画，立体构成，模具制作，泥塑。教案撰写。
希望我的回答对你有所帮助。
美术教育主要以培养德、智、体、美全面发展，较系统地掌握美术基本理论、基本知识和美术教师必备的职业道德，职业技能，能够较好地适应民族教育改革发展，胜任小学美术教育教学工作为宗旨，兼顾培养从事与美术专业相关工作的实用性、应用性人才。
实践教学环节
美术基础理论、基础素描、色彩写生、色彩构成、教育学、教育心理学、中小学音乐教材教法、中小学音乐教学研究、现代教育技术、社会调查、教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
培养目标
培养掌握美术教育的基本理论和基础知识，具有较强的美术绘画技能技法，能在中小学从事美术教学，组织课外活动和竞赛工作的中小学美术教师。
核心能力
了解教育的基本理论与方针政策，掌握美术绘画的技能技艺和组织教学活动的技术能力。
美术教育主要学什么？！这在学生从小写写画画，到长大了去报考八大美术院校的美术专业都能够找到答案！这里就不多说了！[_a***_]是对美的追求！在大学中学习的中西方美术史，艺术史，油画，书法，图画以及对美的鉴赏！这些大家都知道！我主要谈谈现代社会，出现对美的错误认识！这也是美术教育要学习的。
在以市场经济为主导，以金钱为目的的现代社会。哗众异怪性趣味代表了当下社会群体中存在的一种试图以奇特，怪异极具感官性和话题感的行为，语言等引起人们兴奋，吸引人注意的心理趋势！比如网络中主播用易拉罐做爆米花，炫富，封建军阀姨太太，吃灯泡糖，吃播们吃到撑死的视频，以丑为美来哗众取宠。现实中异怪文身，奇装异服等！
建筑上“元宝楼，福禄寿，大裤衩，金鳌馆等”被评为中国十大丑陋建筑。这些建筑宣扬***裸金钱观！毫无美感！绘画，书法随波逐流，乱涂乱画，以怪异为个性。缺少文化根基。低劣庸俗，不堪入目！创作形式投机而不择手段。
这些不正确的审美观是美术教育应该正视的！现实责任重大！
什么是美！美的价值观，审美趣向，现实中对健康美的引导！都是美术教育的任务！让美术教育更好地为建构良好社会贡献力量。
到此，以上就是小编对于院校艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于院校艺术教育的4点解答对大家有用。
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