大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于中国国防教育体系的问题,于是小编就整理了5个相关介绍中国国防教育体系的解答,让我们一起看看吧。
国防法规有哪些层次和门类构成?
国防法规是由国家立法机关制定的并以国家强制力保证其实施的,用于调整国防体制、武装力量建设、国防科技建设、战争动员体制、国防生产、全民防御和国防教育等方面社会关系的法律规范的总称。
它是国家国防政策的法律体现,是指导国防活动的行为准则,又是国家法律体系的重要组成部分。国防法规是由国家立法机关制定的并以国家强制力保证其实施的,用于调整国防体制、武装力量建设、国防科技建设、战争动员体制、国防生产、全民防御和国防教育等方面社会关系的法律规范的总称。
中国国防建设的主要内容是什么?
国防建设,是国家为保卫自己的安全,遏制和抵御外来侵略而***取的军事、经济、政治、科技、文化等一整套措施的总称。国防建设的目标,取决于国家的目标,它依赖于社会生产力发展水平。其基本内容包括:国防领导体制 和军队指挥体制的确立;国防***(包括人力、财力,物力)的投入、使用和管理;国防教育的实施;国防科学技术和武器装备的发展;国防工程设施;常备军战斗力和战备水平的提高;国家动员体制的建立和健全;国防立法以及国防理论的研究等。
提高常备军实战水平和增强国家威慑能力,是国防建设的基本任务。
中国国防建设的主要内容:
1、武装力量建设。
2、战场建设,人力物力的多种动员准备。
3、边防、海防,空防和人防建设,战略物资的储备,国防工业建设和国防科学技术研究。
4、对人民群众和学生进行国防教育和军事训练,发展国防体育事业,建立,健全国防法规体系。
5、军事理论研究,发展军事科学,制定并完善符合实际的战略战术原则。
6、后备力量的建设,以及与国防相关的铁路、公路、水运、民航、邮电、能源、水利、造林、气象、卫生、航天等方面的建设。
如何正确理解国防教育的必要性和重要性?
国家的安危关系到每个公民的生存和发展,国家的安全需要一个强大的国防,而我们每一个公民都有法律义务来增强我们的国防建设,公民国防意识的强弱更是与国家的安危息息相关。国防意识的强与弱是没有天生的,是经过教育和环境逐步熏陶出来的。“天下虽安,忘战必危”、“居安思危,思则有备,有备无患”、“人无远虑,必有近忧”,无数历史事实雄辩地告诉我们,一个没有强大国防意识的国家,它将会处于举步维艰的地步。
军事理论教育多少学时?
2、普通高等学校军事课教学大纲:军事课(含军事理论教学和军事技能训练)列入学校的教学计划,成绩记入学生档案,按照《大纲》组织实施军事课教学,严格考勤考核制度。
党对军队绝对领导的含义是什么用哲学的观点?
党对军队的绝对领导,是我国的基本军事制度和中国特色社会主义政治制度的重要组成部分,是党和国家的重要政治优势。
始终不渝地坚持党对军队的绝对领导,关系人民军队的性质和宗旨,关系党执政地位的巩固和执政能力的提高,关系国家长治久安。加强新形势下军队党的建设,首先要加强党对军队的绝对领导,研究解决党对军队绝对领导面临的新课题,确保党从思想上政治上组织上牢牢掌握[_a***_]。到此,以上就是小编对于中国国防教育体系的问题就介绍到这了,希望介绍关于中国国防教育体系的5点解答对大家有用。
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