特殊教育督导评估细则表（特殊教育学校综合督导报告）

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本文目录一览：

• 1、青海省人民政府关于印发《青海省实施〈教育督导暂行规定〉办法》的通知...
• 2、教育国检是什么意思
• 3、就读特殊教育学校需要什么条件?

青海省人民***关于印发《青海省实施〈教育督导暂行规定〉办法》的通知...

1、第一条　为建立教育督导制度，加强对教育工作的行政监督，根据国家教委《教育督导暂行规定》，结合我省实际情况，制定本实施办法。第二条　教育督导的任务是对下级人民***的教育工作，下级教育行政部门和学校的工作进行监督、检查、评估、指导，保证国家有关教育的方针、政策、法规的贯彻执行和教育目标的实现。

2、乡(镇)人民***：对本辖区“控辍保学”工作负主要责任，实行“一把手”负责制，抓好依法控辍工作，全面提高义务教育工作总体水平。 教育部门：负责制定控辍实施方案，具体负责全县“控辍保学”工作的组织实施。

3、印发通知：国务院教育督导委员会关于印发《教育督导问责办法》的通知。国教督〔2021〕2号。各省、自治区、直辖市人民***办公厅，新疆生产建设兵团办公厅，***院教育督导委员会成员单位办公厅：为贯彻落实《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，压实教育督导问责制度，特制定《教育督导问责办法》。

教育国检是什么意思

学校国检是国家对学校教育质量和管理水平进行的综合性检查。以下是关于学校国检的详细解释：国检的定义 学校国检是由国家教育主管部门组织的一项对学校教育质量、教学管理、办学条件等方面进行的全面评估与检查。

国检的过程是检验 *** 行为是否到位、督促各级 *** 认真履行教育职责的过程，是各省(市、县)总结工作、寻找差距、弥补不足、继续前进的过程，也是落实科学发展观和正确的政绩观、办人民满意的教育的过程。

教育部国家教育信息化公共服务平台是教育部属下的一项服务性平台。国检（国家监考）是该平台的一个重要模块，其通过强大的电子监考技术和信息化手段，在国家考试中负责对考生进行远程监考，确保考试的安全、公平、公正。

就读特殊教育学校需要什么条件?

【法律分析】：进入特殊教育学校条件如下：智力的评估或者医院的诊断证明；具备一定的生活自理能力（以轻度、中度为标准进行实际筛查）；无精神病、癫痫病、心脏病、自残自伤、攻击性行为或其它重大疾病；由家长或监护人带领适龄残疾少年儿童到现场报名并进行检测。

范围内符合义务教育就读招生对象。具备一定的生活自理能力（以轻度、中度为标准进行实际筛查）。无***、癫痫病、心脏病、自残自伤、攻击性行为或其它重大疾病。报名办法：筛查报名：由家长或监护人带领适龄残疾少年儿童到现场报名并进行检测。

特殊教育学校入学条件如下：智力的评估或者医院的诊断证明。具备一定的生活自理能力（以轻度、中度为标准进行实际筛查）。无***、癫痫病、心脏病、自残自伤、攻击性行为或其它重大疾病。由家长或监护人带领适龄残疾少年儿童到现场报名并进行检测。

特殊教育学校招生条件：特殊教育实施对象的范围也因各个国家或地区的情况而有差异，有的国家或地区提出了零拒绝的目标，即认为所有残疾儿童都应该接受免费的、适合他们需要的义务教育。各级公立学校都要为残疾儿童提供教育和有关服务，不应该以任何理由拒绝他们入学。

符合2022年本市中招报名条件的辅读学校、普通学校特教班应届初三智力、肢体、精神残疾学生（以下统称为“智力残疾学生”），若报考本市特殊教育高中阶段学校（含中职特教班，下同），须报名参加特殊教育高中阶段入学综合评估（以下简称“入学综合评估”）。

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