思想政治教育人才培养手册,思想政治教育人才培养手册电子版

nihdff 2024-09-11 73

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  1. 政治必修3如何培育担当民族复兴大任的时代新人?
  2. 思想政治学科核心素养有哪些?
  3. 小学教育,历史学,思想政治教育,学前教育这几个专业的就业前景哪一个更好一些?

政治必修3如何培育担当民族复兴大任的时代新人?

强基固本,建设社会主义核心价值体系,掌握意识形态的领导权、主导权和话语权。

推进马克思主义中国化和新时代中国特色社会主义思想教育加强舆论引导和全媒体建设,互联网阵地建设。加强思想道德建设,加强理想信念教育,内化于心外化于行,加强改进思想政治工作和社会主义精神文明建设。推进思想道德建设工程,加强诚信道德和志愿者服务制度建设。

思想政治学科核心素养有哪些?

思想政治学科核心素养包括政治认同、科学精神、法治意识、公共参与。政治认同就是要培养学生中国共产党和社会主义的真挚情感和理性认同,使学生拥护中国***的领导,坚定中国特色社会主义理想信念,弘扬和践行社会主义核心价值观,是其它素养的内在灵魂和共同标识。科学精神不仅指自然科学学习中应体现的求真务实思想,也指坚持真理、尊重规律、实事求是等,思想政治学科培养科学精神,就是使学生坚持马克思主义世界观和方法论,对个人成长、社会进步、国家发展人类文明作出正确的价值判断和行为选择,这是达成其它素养的基本条件。法治意识是法治国家建设的重要内容,思想政治学科培养法治意识,就是要使学生尊法学法守法用法,自觉参加社会主义法治国家建设,是其他素养的必要前提或必然要求。公共参与体现人民当家作主的责任担当,思想政治学科培养公共参与,就要培养学生集体主义精神,乐于为人民服务,积极行使人民当家作主的政治权利、履行义务,是其它素养的行为表现

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小学教育历史学,思想政治教育,学前教育这几个专业就业前景哪一个更好一些?

就业的角度来讲,小学教育和学前教育比较好。目前来看基础教育阶段的小学还是比较缺师资的。小学教育如果本科的话,基本进入小学就也没有什么大问题,如果到了硕士或者更高层次,进入到基础教育学校后,会更加具有后发优势的竞争力。学前教育由于历史原因,其师资的学历层次普遍偏低,一般是以中专大专为主,本科的相对而言就比较少,如果学前教育能够读到硕士以上学位,能够在一线岗位上工作几年,那么在这一块会有很大的发展。尤其是在学前教育领域的中外融合,走出符合中国本土化需求的学前国际教育,那将是大有可为。

感谢[_a***_]的邀答!小学教育,历史学教育,思想政治教育,学前教育这几个专业的就业前景哪一个更好一些?

我认为还是小学教育专业的就业前景更好一些。我的理由有如下两个方面。

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第一、随着我国计划生育二胎政策的放开,新生婴儿出生率必定会增长较多。特别是农村婴儿的出生率会增加更大,增加了多少孩子,教育的规模也就会随之扩大,就要有与之配套的师资力量。因为这些孩子最先接受的教育是三年的学前教育,幸好学前教育阶段还有民办幼儿园分担了一些教育负担。最先有压力的就是小学教育,因而,小学教师的需求量就要大一些,所以说,小学教育专业的就业前景就会大一些。

第二、小学教师队伍的老龄化较为严重,特别是乡村小学教育尤为突出。退下去的老教师的岗位必须有新教师来顶岗,再加上新增班级,以及“小班额”化的教学,就需要补充更多的新教师来任教。这也是小学教育专业的就业前景更好一些的另一个理由。

综上所述,所以说,小学教育的就业前景就会更好一些的。这是我的观点,敬请老师们赐教!

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到此,以上就是小编对于思想政治教育人才培养手册的问题就介绍到这了,希望介绍关于思想政治教育人才培养手册的3点解答对大家有用。

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