大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于对思想政治教育的界定标准的问题，于是小编就整理了3个相关介绍对思想政治教育的界定标准的解答，让我们一起看看吧。
学科教学(思政)专业属于教育类还是哲学类?毕业证是国家教育部发还是国务院颁发？
学科教学（思政）专业属于教育类.哲学类一般只包括八个二级学科：中国哲学，西方哲学，马克思主义哲学，科技哲学，逻辑学，美学，宗教学和伦理学。思政全称是思想政治教育，说的通俗点就是教政治的。和哲学完全不是一个层次的东西。毕业证自然是由毕业院校颁布，没听过由教育部或者***院发毕业证的，可能楼主理解错了。希望对你有帮助。还想知道的更详细可以补充下问题。
如何理解思想政治教育的基本矛盾与具体矛盾？
政治教育是内在的理念认知工程，其关键在于让人们认识到政治理念符合人性规律、符合对立统一规律、符合人类社会发展规律，唯此才是接受的前提和成效的保证，否则就是适得其反的徒劳.....
如何理解基本矛盾与具体矛盾，这就是对两个概念的理解:
第一，基本矛盾就相当于矛盾的普遍性。矛盾的普遍性好理解，也就是矛盾无处不有，无时不在。
第二，具体矛盾就相当于矛盾的特殊性。也就是不同事物矛盾不同，或虽是同一事物但在不同的发展阶段矛盾不同。对矛盾的特殊性要做具体的分析。
为了加强对这两个概念的理解，在明确了矛盾的普遍性与矛盾的特殊性后，还要弄清楚两者之间的关系。也就是事物的共性与个性的关系。
思想政治教育工作的对象是人，在企业里就是员工。思想政治教育的形式是多种多样的，有上大课、有座谈会、有个别谈心交心、有宣传鼓动、有参观访问等。在企业里，政治思想教育的目的，就是要转变员工的思想观念，增强员工主人翁意识，心往一处想，劲往一处使，完成和超额完成企业里各项经济指标。在政治思想教育工作中，各种矛盾也避免不了的。如要突出员工的主人翁地位，但在重大问题上，有的行政领导喜欢搞一言堂。安全是员工的最大利益，但为完成任务，有时怱视员工的人身安全。有的要员工做到的，领导自已不以身作则等。这些都是思想政治教育工作中存在的矛盾，有些员工说是放空炮。其实，思想政治教育工作也是一门科学，工作量巨大，可作專门理论研究，如果做好了，所发揮的作用也是巨大的。
大凡政治，都有立场问题，政治的矛盾，都是立场的矛盾。政治的矛盾很难谁说服谁，一般政治问题都是通过实践的博弈，在博弈中成败对错见分晓。当然，这个政治博弈既有和平竞争的博弈，也有尖锐对抗甚至战争的博弈。
怎样看待思想政治教育这个专业？
哈哈，刚好我就是读这个专业的。让我来简单的给你说说我的看法吧。
选专业最直接的目的就是为了以后更好的就业。那么思想政治教育这个专业呢？就业方向主要这几种。当个中学政治老师或者小学思想品德老师，考公务员或者考狱警。大部分读思政的首选呢还是考老师比较多，毕竟在几种里是相对简单的一种了。但是由于科目小，所以其实每年各地招政治老师的数量也不多，如果要去私立学校教书可能容易点，但是考编制公立学校有一定的难度了。考公务员和狱警呢？难度比考教师要难得多。但是努力了凡事都有可能。专业对口且比较稳定的工作，思政专业无非就是这几个啦！
那么再说说大学里思政教育专业学什么内容吧。个人认为，学思政专业还是相对比较轻松的，毕竟没有高数物理这些烧脑的科目了。英语也只需要读到大二，后面就没有英语课程了。但是学的一些书本可能在大部分人眼里觉得比较无趣，因为大学里要学习马克思主义哲学，毛泽东概论，***理论等一些知识。但是个人认为其实学这些也挺好的，自己看也看得懂，不像数学那种，自己看完全看不懂。而且个人认为马哲这些认真学了你就会发现其实挺有用的，它会告诉我们一些哲学[_a***_]！
所以，思政这个专业呢？我个人认为还是挺不错的！
到此，以上就是小编对于对思想政治教育的界定标准的问题就介绍到这了，希望介绍关于对思想政治教育的界定标准的3点解答对大家有用。
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