国防教育行为教育包括,国防教育行为教育包括哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育行为教育包括的问题，于是小编就整理了4个相关介绍国防教育行为教育包括的解答，让我们一起看看吧。

1. 根据《国防法》规定,公民和组织的国防义务是什么？
2. 什么是指国家为了加强防务的总称？
3. 思政育人内容？
4. q4《国防法》以什么为依据，对国家机构的国防职权进行了明确的划分？

根据《国防法》规定,公民和组织的国防义务是什么？

我国国防法规赋予公民的国防义务主要有以下六大方面：（一）履行兵役的义务、二）维护国家统一和安全的义务

、三）保护国防设施的义务、（四）保守国家军事机密的义务、

、五）接受国防教育的义务、六）支持和协助国防活动的义务

、

国防义务，是由宪法和法律规定的公民或组织在国防方面应当履行的责任，这种责任是根据国家和人民的根本利益确定的，并由国家运用法律的强制力来保证它的实现，每个公民都应该有国防义务的责任，有国防义务的心态积极的配合国防。国防义务主要包括、履行兵役的义务、接受国防教育的义务、保护国防设施的义务、保守国防秘密的义务、协助国防活动的义务。

这种必须履行的责任，既可表现为按照法律要求作出一定的行为，也可以表现为按法律要求不作出一定的行为。

什么是指国家为了加强防务的总称？

国防法规是指国家为了加强防务的总称。

国防法规，是由国家立法机关制定的并以国家强制力保证其实施的，用于调整国防体制、武装力量建设、国防科技建设、战争动员体制、国防生产、全民防御和国防教育等方面社会关系的法律规范的总称。它是国家国防政策的法律体现，是指导国防活动的行为准则，又是国家法律体系的重要组成部分。

基本介绍

国防法规是指国家为了 加强防务，尤其是加强武装力量建设，用 法律形式确定并以国家 强制手段保证其实施的行为规范的总称。

国防法规作为国防活动的基本法规规范，其主要任务是调整和规范国家在国防领域中的各种关系，把国防建设纳入到法律化轨道，确保革命化、现代化、正规化建设总目标的实现

基本特征

调整对象的军事性

公共程度的有限性

司法适用的优先性

处罚措施的严厉性

思政育人内容？

价值理念以及精神追求等融入到各门课程中去，潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响。思想政治工作的对象是人，这使思想政治工作具有其自身的特点。思想政治工作是各项工作中的一个重要组成部分。

它以马克思列宁主义思想为指导，为党在各个时期的基本路线和人民的利益服务，鼓舞人们为实现各个时期的革命目标而奋斗。而且思想政治工作是动员和组织广大群众的工作，它深入社会生活的各个领域、各个方面。

思想政治教育内容是思想政治教育系统的一个基本要素，是思想政治教育目的和任务的具体化思想政治教育内容结构是否稳定、科学、合理，将直接关系到思想政治教育的有效性不少学者都对思想政治教育内容及其结构构成进行了系统研宄，并且在思想政治教育内容的内涵，内容确立依据以及内容构成等方面取得了相当丰硕的成果。

q4《国防法》以什么为依据，对国家机构的国防职权进行了明确的划分？

根据《国防法》的规定，公民享有两项国防权利：

一是维护国防利益的权利，公民对国防建设有权向有关部门提出建议，对危害国防的行为也有权进行制止或者检举。

二是依法取得补偿的权利，公民因国防建设和军事活动在经济上受到直接损失的，有权依照国家有关规定取得相应的补偿，补偿的数额应当依据国家的有关规定予以确定。

到此，以上就是小编对于国防教育行为教育包括的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育行为教育包括的4点解答对大家有用。