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1. 铸魂育人是什么意思？
2. 简述立德树人，铸魂育人的科学内涵？
3. 贯彻立德树人落实课程思政的主要方法与途径？
4. 培根铸魂光影育人什么意思？

铸魂育人是什么意思？

如何铸魂育人，是新时代党的教育事业的一项重要课题。“魂”以何而“铸”?以党的思想而“铸”。其中的关键，是办好思想政治理论课。

近日，***总书记在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。他强调，各级党委要把思想政治理论课建设摆上重要议程。

办好思想政治理论课，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，党和党的组织要切实担负起“导师”的责任。围绕培养谁、怎样培养、为谁培养三个问题，在新时代把党的教育方针贯彻始终。

要为学生当好思想的“导师”。在坚持马克思主义指导地位的基础上，以新时代中国特色社会主义思想为指引，在新时代贯彻党的教育方针。面对学生，党和党的组织要立德树人，通过上好思想政治理论课，手把手告诉他们党的宗旨是什么、如何建设社会主义当好接班人、做人的哲学等等。指导学生从小树立远大的理想、正确的价值观，帮助学生潜移默化接受党的思想。

要为学生当好行动的“导师”。党和党的组织要为学生做好榜样，用行动告诉他们如何成为一个对社会主义建设有用的人。

一方面要教育学生怎样践行党的宗旨、贯彻党的思想。让“办好思想政治理论课”成为社会实践课，把“抓住制约思政课建设的突出问题，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面***取有效措施”的谋篇布局讲出来，培养大局观念。让学生在参加实践课的同时，收获党的知识。另一方面，要教育学生如何做好带头。学校党委书记、校长要带头走进课堂，带头推动思政课建设，带头联系思政课教师。以自身行为为课本，告诉他们践行党的宗旨，“光说不练***把式”。 当好接班人，要带头;建设社会主义，要勤动手。

简述立德树人，铸魂育人的科学内涵？

立德树人”是对古代“三立”价值观，即“立德、立功、立言”的继承与发扬。“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”

社会存在决定社会意识，时代是思想的先导，新时期新形势，“立什么样的德，如何立德，树什么样的人以及如何树人”在新时代有着丰富的内涵。

立德树人，就是指教会学生道德知识，教导学生要讲道德，讲文明，做一个有品德有建树的人才。铸魂育人，是指通过讲授英雄灵魂的知识，去教育学生，让学生知道伟人们的故事，并像伟人们学习。

贯彻立德树人落实课程思政的主要方法与途径？

1、办好思想政治理论课，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，进一步强化党对高校思想政治工作的全面领导。要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国。

2、坚持学科驱动，厚植思政课理论底蕴，以教学带动学科，以学科建设反哺教育教学，以综合优势推动质量提升，以理论创新促进教学创新。

3、思想政治教师必须具有坚定的共产主义信念，坚定的政治立场，全面提高自身素质，为学生树立信念、理想、责任、感情的榜样，抓住制约思想政治理论课建设的突出问题，在工作模式、队伍建设、支持保障等方面***取有效措施。

培根铸魂光影育人什么意思？

培根铸魂光影育人的意思如下12：

培根铸魂：指要有坚韧不拔的民族精神，注重爱国情操，用知识提高人的素质修养。

光影育人：光与影相互依存，共同构成一个完整的画面。光代表知识、智慧和真理，影代表实践、经验和教训。光影育人意味着教育应该注重知识的传授，同时也要关注实践的培养。

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