思想品德教育学原理多少页,思想政治教育学原理电子版第三版

nihdff 2024-09-05 96

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  1. 教育学的基本任务是什么?
  2. 简述教学的主要任务?(教育学)?
  3. 小学思想品德教师资格证怎么考?
  4. 教育学:为什么说课堂教学永远具有教育性?

教育学的基本任务什么

1.使学生掌握系统现代科学文化基础知识,形成基本技能、技巧教学的首要任务是使学生掌握系统的现代科学文化基础知识,形成基本技能、技巧,其他任务的实现都是在完成这一任务的过程之中和基础上进行的。

2.使学生养成良好的思想品德,形成科学的世界观和良好的个性心理品质

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(图片来源网络,侵删)

在传授知识、发展智力的同时,还要努力使学生形成一定社会需要价值观、世界观和道德品质,同时要关注学生的个性发展,为学生兴趣、爱好及内在潜能的释放提供条件

3.发展学生智能,特别是培养学生的创新精神实践能力

揭示教育规律,提升教育经验。解释教育问题,发展教育理论。探讨教育价值观念与教育艺术沟通教育理论与实践。

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教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。19世纪中叶以后,马克思主义的产生,近代心理学、生理学的发展,为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学自然科学基础。

现代生产和科学技术的发展,教育实践的广泛性、丰富性,更进一步推动了教育学的发展。教育学的研究对象是人类教育现象和问题,以及教育的一般规律。是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系具有客观性、必然性、稳定性、重复性。

如教育与社会的政治、生产、经济、文化、人口之间的关系,教育活动与人的发展之间的关系,教育内部的学校教育、社会教育、家庭教育之间的关系,学生学习活动中学习动机、学习态度、学习方法与学习成绩之间的关系等等都存在着规律性联系。教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律,阐明各种教育问题,建立教育学理论体系。

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简述教学的主要任务?(教育学)?

  教学的基本任务主要有以下五个方面:  (1)使学生掌握系统的现代科学文化知识,形成基本技能、技巧。这也是教学的首要任务或者说是教学最基本的任务。  (2)发展学生智能,特别是培养学生的创新精神和实践能力。  (3)发展学生体力,提高学生的身心健康水平。  (4)培养学生高尚的审美情趣和能力。  (5)养成良好的思想品德,形成科学的世界观和良好的个性心理品质。

小学思想品德教师资格证怎么考?

关于这个问题,小学思想品德教师资格证考试分为笔试面试两个环节。

1. 笔试

笔试分为两个科目:教育知识与能力测试和综合素质面试。教育知识与能力测试主要考察考生对教育学、心理学、教育法律法规等方面的理解和应用能力;综合素质面试主要考察考生的语言表达能力、思维逻辑能力、教育教学能力等。

2. 面试

面试主要考察考生的教学能力和实践经验,包括教学设计、教学演示、教学反思等。面试通常由两位或三位专家组成,对考生的表现进行评分。

考生需要提前了解考试内容和考试时间,认真备考,掌握相关知识和技能,熟悉考试流程和要求,同时还要保持良好的心态和自信心。

教育学:为什么说课堂教学永远具有教育性?

教学是教师的教与学生的学共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。在课堂上除了传授知识,还要培养学生能力与技能技巧与良好思想道德的形成。知识是思想道德形成的基础,从而形成科学的世界观。思想品德的提高为学生积极的学习知识提供动力。学习中会遇到各种困难,学习者必须有较高的思想觉悟和强烈的学习欲望才能克服困难。两者是相辅相成的。正如赫尔巴特所说"我想不到任何无教育的教学"所以教学永远具有教育性。在教学过程中,教师永远起示范作用,对学生的价值观和世界观有[_a***_]

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