物理学科教育学术思想,物理学科教育学术思想有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于物理学科教育学术思想的问题，于是小编就整理了3个相关介绍物理学科教育学术思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么哲学与物理似乎紧密相关？
2. 物理学对航天的贡献有多大？
3. 什么是天体物理学？

为什么哲学与物理似乎紧密相关？

实际上几乎所有物理学工作者都不太重视哲学关于物质的描述，但是又不能脱离哲学思想去钻研物理科学。所以哲学的基本物质理论根深蒂固的影响着物理学的发展历程。如果不能系统的梳理哲学概念就很难正确解决物理概念。

1.哲学和物理都在解决同一个问题，宇宙和生命的本源是什么，宇宙是什么，宇宙从哪里来，将要去哪里？

2.哲学和物理都***用相似的系统思维和方法论，属于同宗同源；欧洲最早的哲学和科学都受到《几何原本》的影响；而中国哲学深受《易经》影响

3.哲学和物理学都有广泛的民众基础和共同的对手“主宰权”，人与上帝争夺事物的主宰；

哲学与物理没有必然联系吧？疆域不同，我没有资格回答这个问题，但身为数学家、逻辑学家和哲学家的罗素，总该有资格回答此问题吧？答案如下：

“ 哲学，就我对这个词的理解来说，乃是某种介乎神学与 科学之间的东西。它和神学一样，包含着人类对于那些迄今 仍为确切的知识所不能肯定的事物的思考；但是它又象科学一样是诉之于人类的理性而不是诉之于权威的，不管是传统 的权威还是启示的权威。一切·确·切·的知识——我是这样主张 的——都属于科学；一切涉及超乎确切知识之外的·教·条都属于神学。但是介乎神学与科学之间还有一片受到双方攻击的无人之域；这片无人之域就是哲学。思辩的心灵所最感到兴 趣的一切问题，几乎都是科学所不能回答的问题；而神学家们的信心百倍的答案，也已不再象它们在过去的世纪里那么 令人信服了。世界是分为心和物吗？如果是这样，那么心是 什么？物又是什么？心是从属于物的吗？还是它具有独立的 能力呢？宇宙有没有任何的统一性或者目的呢？它是不是朝 着某一个目标演进的呢？究竟有没有自然律呢？还是我们信 仰自然律仅仅是出于我们爱好秩序的天性呢？人是不是天文 学家所看到的那种样子，是由不纯粹的碳和水化合成的一块 微小的东西，无能地在一个渺小而又不重要的行星上爬行着 呢？还是他是哈姆雷特所看到的那种样子呢？也许他同时是 两者吗？有没有一种生活方式是高贵的，而另一种是卑贱的 呢？还是一切的生活方式全属虚幻无谓呢？***如有一种生活 方式是高贵的，它所包含的内容又是什么？我们又如何能够 实现它呢？善，为了能够值得受人尊重，就必须是永恒的吗？ 或者说，哪怕宇宙是坚定不移地趋向于死亡，它也还是值得 加以追求的吗？究竟有没有智慧这样一种东西，还是看来仿 佛是智慧的东西，仅仅是极精炼的愚蠢呢？对于这些问题，在 实验室里是找不到答案的。各派神学都曾宣称能够做出极其 确切的答案，但正是他们的这种确切性才使近代人满腹狐疑 地去观察他们。对于这些问题的研究——如果不是对于它们 的解答的话，——就是哲学的业务了。”（罗素：《西方哲学史》）

物理是从哲学里分出来，主要弄清自然现象的物理规律，哲学弄清是人、社会、自然的规律。所以这些是一切学科灵魂，数学仅仅是各自学科一种工具。

所以物理学发展，推动哲学思想变革。反之，哲学认识变化，也带来物理的发展！

自然科学从古希腊哲学起步，最初称之为自然哲学。物理physics这个词对应希腊语nature，就是自然。换言之，物理学研究的对象（其实任何学科都是）包含一切，只是今天我们把研究物质本性的统一规律的这个学科称为物理而已。何况今天物理学的范围实际已经再次包括了历史我们以为不属于物理的学科，比如化学在量子层面上已经跟物理学统一，我们还有物理化学，和化学物理；比如生物物理学。

哲学，不但最初包括自然哲学，而且哲学自身跟后来分化出来的自然科学之间，也存在频繁而强烈地互动。每一次自然科学的重***现和变革，都会影响到哲学家们对这个世界的基本认识。比如牛顿发现万有引力，爱因斯坦发现时空弯曲，宇宙大爆炸，等等。

哲学提供了我们思考的起点，重在观察我们的思维方式，它也提供了“一直追问”这种思考方法。自然科学划分成为各门“科学”，以各自的研究方法，对相关问题进行深入研究，不断逼近事实真相。两者可以说，从它们诞生之日起，就是相互依存的好基友。

物理学对航天的贡献有多大？

这个问题我们就从航天最简单的一件事人类从地球到太空来延伸。

首先在地球上，最早的时候人们还以为宇宙是以地球为中心，地球是方的这些观点，是伽利略、哥白尼、这些物理先驱纠正这些个观点。

后来就是大名鼎鼎的牛顿发现万有引力，运动三定律等，为人们从地球到太空创造了理论依据。正因为有这些定理，可以让人们计算出第一宇宙速度、第二宇宙速度，我们应该怎样才能摆脱地球的引力飞出去。还有卡文迪许的引力常量。

再者，就是我们借助什么工具来飞出去，也就是航天器，这就需要马克尔-法拉第的电磁理论、早起达拉克的电动力学，以及卡文迪许对氢的研究与贡献。

接着就是通信问题，著名的物理学家麦克斯韦对电磁学的贡献，还有马克斯-普朗克的量子理论。

最后不得不提的是影响最深远的科学家阿尔伯特爱因斯坦，著名的质能方程、相对论。这些都是对航天和人们对太空探索不可磨灭的贡献。可以说没有物理学也就不存在所谓的航天，人们也不会一步步去了解太空的。

什么是天体物理学？

天体物理学，你知道天体是什么吗？就是可以这么说吧，是地球外面的星球啊，恒星啊，行星，包括全宇宙的星球吧，物理是什么？上初中的时候应该有这一门课程，那些都是些初级阶段的物理，好了，现在知道天体是什么了，也知道物理是什么了，那么天体物理学，就是以物理学的知识来研究天体，这是最简单最易懂的，物理学肯定也离不开数学，离不开几何，离不开代数，这些都是心心相印的东西，学习研究，对我们人类科技发展，是有很大帮助的，我们生活所用的很多科技，有相当一部分，是从宇航局里面出来的，那么宇航局是干什么的就是研究宇宙天体的，这样说吧，如果没有天体物理学，阿波罗登月肯定登不上去，他需要用天体物理学来计算月球的运动轨迹，然后再精确的降落在上面，当然还有别的学科来***计算，这就是天体物理学，用通俗的方式来讲的，

天体物理学是研究宇宙的物理学，这包括星体的物理性质（光度，密度，温度，化学成分等等）和星体与星体彼此之间的相互作用。应用物理理论与方法探讨恒星结构、恒星演化、太阳系的起源和许多跟宇宙学相关的问题。

天体物理学(astrophysics)既是天文学的一个主要分支，也是物理学的分支之一，它是利用物理学的技术、方法和理论来研究天体的形态、结构、物理条件、化学组成和演化规律的学科。

天体物理学分为：太阳物理学、太阳系物理学、恒星物理学、恒星天文学、行星物理学、星系天文学、宇宙学、宇宙化学、天体演化学等分支学科。另外，射电天文学、空间天文学、高能天体物理学也是它的分支。

用物理学的技术和方法分析来自天体的电磁辐射，可得到天体的各种物理参数。根据这些参数运用物理理论来阐明发生在天体上的物理过程，及其演变是实测天体物理学和理论天体物理学的任务。

天体上发现的某些奇特现象也能启发和推动现代物理学的发展，一些天体所具有的极端条件和宇宙环境为物理学提供了极好的天然实验室。而理论物理学中的辐射、原子核、引力、等离子体、固体和基本粒子等理论，为研究类星体、宇宙线、黑洞脉冲星、星际尘埃、超新星爆发奠定了基础。

谢谢邀请

天体物理学(astrophysics)既是天文学的一个主要分支，也是物理学的分支之一，它是利用物理学的技术、方法和理论来研究天体的形态、结构、物理条件、化学组成和演化规律的学科。

天体物理学分为：太阳物理学、太阳系物理学、恒星物理学、恒星天文学、行星物理学、星系天文学、宇宙学、宇宙化学、天体演化学等分支学科。另外，射电天文学、空间天文学、高能天体物理学也是它的分支。

用物理学的技术和方法分析来自天体的电磁辐射，可得到天体的各种物理参数。根据这些参数运用物理理论来阐明发生在天体上的物理过程，及其演变是实测天体物理学和理论天体物理学的任务。

谢谢邀请！首先我要说的关于一系列宇宙科学，对于地球人来说认知的太浅显了，人类在宇宙科学的认知和发展就地球人来说有的根本就是憶想和猜测，虽然有的人提出的学说作为我们平常人是一个无比深奥的知识，但这个学说是不是已得到认证呢，遗憾的是没有几个人能站出来说已得到认证了。困为我们不懂，所以也只能由着某些人嚷嚷，想想一个连自己所在的地球都还没研究透的人类却在说着几光年，几十光年，甚于几十亿光年远的事，可信吗？对于我来说我只能说自己知识太肤浅了，实在不敢狂妄。

到此，以上就是小编对于物理学科教育学术思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于物理学科教育学术思想的3点解答对大家有用。