艺术教育德国,艺术教育德国大学排名

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于艺术教育德国的问题，于是小编就整理了5个相关介绍艺术教育德国的解答，让我们一起看看吧。

1. 德国工业联盟的艺术设计思想是什么，在线等，速度？
2. 18世纪德国诗人文艺理论家谁认为艺术根本起源是游戏的冲动？
3. 德国菲玛艺术漆的优缺点是什么？
4. 德国一个冬天的童话艺术成就？
5. 德国的音乐、文化、艺术和科技与中国有哪些区别？

德国工业联盟的艺术设计思想是什么，在线等，速度？

德国工业同盟，全称德意志工业同盟（Deutscher Werkbund），简称DWB，其艺术设计思想是：

一、艺术、工业、手工业相结合；

二、主张通过教育、宣传提高德国设计艺术的水平，完善艺术、工业设计和手工艺；

三、强调同盟走非官方路线，保持同盟作为业界组织的性质，避免政治对设计工作的干扰；

四、在德国设计艺术界大力宣传和主张功能主义，承认并接受现代工业化；

五、设计中反对任何形式的装饰；

六、主张标准化下的批量生产，并以此为设计艺术的基本要求。 德意志工业同盟是德国第一个设计组织，1907年成立于慕尼黑，是德国现代主义设计的基石。该同盟是一个积极推进工业设计的舆论集团，由一群设计教育与宣传的艺术家、建筑师、设计师、企业家和政治家组成。

它在理论与实践上都为20世纪20年代欧洲现代主义设计运动的兴起和发展奠定了基础。

宗旨是通过艺术、工业和手工艺的结合，提高德国设计水平，设计出优良产品。

同盟认为设计的目的是人而不是物，工业设计师是社会的公仆，而不是以自我表现为目的的艺术家，在肯定机械化生产的前提下，把批量生产和产品标准化作为设计的基本要求。

18世纪德国诗人文艺理论家谁认为艺术根本起源是游戏的冲动？

18世纪德国诗人文艺理论家康德、席勤认为艺术根本起源是游戏的冲动。

游戏说是关于艺术（或者说文明）起源的重要学说之一。代表人物康德、席勒、斯宾塞 、谷鲁斯。席勒在《美育书简》中，通过对游戏和审美自由之间关系的比较，首先提出了艺术起源于游戏的观点，最早从理论上系统阐述游戏说的是德国哲学家康德，他认为艺术是“自由的游戏”。

德国菲玛艺术漆的优缺点是什么？

优点

1、色彩绚丽、图案丰富。德国艺术漆装饰出来的图案色彩均匀，有很强的光泽度。

   2、艺术漆***用有着卓越的耐用基料。优质的抗碱防霉材料。

缺点

  1、施工难度大，艺术漆的各种独特的装修效果离不开精湛的施工工艺。

  2、价格高。在价格上相对普通涂料来说贵很多。

德国一个冬天的童话艺术成就？

长诗用光怪陆离的梦境、幻想、童话和传说等方式,抨击了德国封建割据***及其精神支柱天主教会的***性；批判了***阶级庸俗猥琐的市俗习气,揭露了所谓“反***”的自由主义派别的***实质；表达出诗人的爱国热情和革命民主主义思想.

长诗将光怪陆离的幻想世界和生活的真实画面结成一体.使现实主义的描写与浪漫主义因素相结合,强烈的抒情性以及精美、生动、韵律铿锵、节奏感强的语言,构成了长诗艺术方面的特点.

德国的音乐、文化、艺术和科技与中国有哪些区别？

文化的根不同，所以各方面都区别很大，特别是近代两次世界大战都是德国掀起的，到了现代德国的西门子更是最早的电气企业之一，德国的工业也异常发达，城市的下水道历经百年毫无问题，下水道可以住人，而且地下管道系统非常发达，地面交通也很发达。

德国知名的科学家非常多，科技、医疗、建筑、音乐等方面的造诣都在国际上名列前茅。

我国唯一比德国有优势的就是五千年历史文化积累，其他方面在现代社会距离德国还有很大赶超的空间。

“艺术歌曲”一词产生于德国(德文Lied),是十九世纪初期由诗歌与音乐结合而产生的浪漫主义抒情音乐形式,是以抒情诗为基础而为独唱而写的有伴奏的歌曲。1在西方艺术文化领域中,由于其民族性和地域性的差异造成了其风格和特质上的差异:拉丁民族因为与地中海、爱琴海地缘密切,其艺术歌曲文化受到他们老祖先古老璀璨的宫廷文化影响,所以充满了贵族气息;俄罗斯民族居住在冰原旷野,其艺术歌曲的文化就有了深沉和激越交错的特征。而日耳曼民族自喻自己为“阿尔卑斯山的子民”,他们以森林童话故事和民歌村舞著称,再附加上德文铿锵的语韵发音,天生就具备精致歌唱的基因,一旦有了像歌德、海涅、席勒这样的诗人后,加上音乐家海顿、莫扎特、舒伯特、舒曼、勃拉姆斯等音乐家创作,这么独领***的音乐、语韵与诗词的完美结合形成了他们独有的德国艺术歌曲文化,并随着时间的发展居于欧洲歌艺文化的之首,并在世界范围内产生了深远的影响。我国最初的艺术歌曲是从学堂乐歌开始为雏形,并受我国近代的历史环境与社会环境所滋生并创造出来的。19世纪初,以黄自、陆在易、施光南、青主、王洛宾等作曲家的创作为开端,我国涌现出了大量旋律优美,朗朗上口的艺术歌曲,有的是根据我国古代经典的诗词而创作,有的是根据一些民歌改编,具有较高的艺术价值。近年来,艺术歌曲在我国的声乐教学课程中占有越来越重要的位置,对比与分析我国与德国不同作曲家不同题材的艺术歌曲,不仅可以拓宽声乐学习爱好者的视野,它对于美声学习者的声乐学习与教学也有着十分重要的意义。笔者以不同题材的艺术歌曲为参考依据,并结合历史背景、艺术形式与民族性的观点,此为出发点试图探析中国艺术歌曲与德国艺术歌曲在风格与艺术形式上的异同

到此，以上就是小编对于艺术教育德国的问题就介绍到这了，希望介绍关于艺术教育德国的5点解答对大家有用。