思想政治教育活动教学方法,思想政治教育活动教学方法有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于思想政治教育活动教学方法的问题，于是小编就整理了5个相关介绍思想政治教育活动教学方法的解答，让我们一起看看吧。

1. 思想政治学科教学过程的含义、特点？
2. 加强思想教育三讲指的是什么？
3. 怎样理解思想政治教育的主要内容及其相互关系？
4. 什么是形式政治教育？
5. 开展思想政治教育工作的方法有哪些？

思想政治学科教学过程的含义、特点？

　　中学思想政治课是普通高中必修课程，高中思想政治课进行马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论和“三个代表”重要思想的基本观点教育，以社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设常识为基本内容，引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活，经历探究学习和社会实践的过程，领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法，切实提高参与现代社会生活的能力，逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想，初步形成正确的世界观、人生观、价值观，为终身发展奠定思想政治素质基础。　　中学思想政治课教学过程的特点主要包括：　　

1．思政教育内容与目的的一致性；　　

2．教学过程的矛盾运动；　　

3．教学过程注重教师与学生的共同参与。

加强思想教育三讲指的是什么？

三讲”教育是以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育，主要解决由于“三不讲”而表现出来的四个方面的主要问题：理想信念不坚定，组织原则不强，思想作风不正，带头作用不好。通过“三讲”教育，使党员领导干部坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，提高政治敏锐性和鉴别能力；全面贯彻执行民主与集中相结合的组织制度、领导制度和工作制度；认真实践全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥带头作用；大力弘扬求真务实、言行一致的优良作风，说老实话，办老实事，当老实人。

怎样理解思想政治教育的主要内容及其相互关系？

概括地说，思想政治教育的基本内容，是要用共产主义思想体系教育人民，或者说是用马克思列宁主义、***思想、***理论和党的路线、方针、政策武装人们的头脑。

具体说来，主要包括世界观、人生观、政治观、道德观、法制观等五个方面的教育。

这五个方面的内容在思想政治教育过程中是相互联系、相互影响、相互制约、相互渗透的，其中，道德观教育是基础，政治观、法制观教育是主导，世界观、人生观教育是根本。

在进行思想政治教育时，只有根据受教育者的实际情况，有针对性地选择不同的教育内容，才能增强思想政治教育的实效性。

什么是形式政治教育？

形势教育

日常性的思想政治教育的一项重要内容，是我们党的思想政治工作的优良传统。形势教育包括国际形势和国内形势

通过进行国际国内政治经济形势的教育，使人们及时了解国内外政治经济形势，并以马克思主义的立场、观点和方法进行科学的分析，看清主流与支流，保持正确的态度和清醒的头脑，认识和了解我们国家、本单位和个人所处的环境，明确自身的任务和责任，增强责任感和事业心。

开展思想政治教育工作的方法有哪些？

论做思想工作，我佩服三类人：一，军队的政治委员；二，[_a***_]教师；三，传销“讲师”。

本人也曾做过班主任，就本人心得和大家交流交流。

做政治思想工作，也要备备课的。政治思想工作的对象是谁？为什么要做思想政治工作？工作的深度是多少？做工作的对象有什么兴趣、特点？可能引起共鸣的话题是什么？等等，必须预先调查分析。

然后，找个合适的时间和地点（根据话题和政治思想内容确定），引入引起共鸣的话题，引导对象逐渐进入你设定的政治思想工作内容。一般情况下，效果不错。

为完成“上级任务”，生搬硬套，照本宣科，搞一言堂，往往得不到良好效果。

另外，有的人做政治思想工作只讲大道理、不讲小道理，或者只讲小道理、不讲大道理，都是不对的。尤其对象是处于心理逆变期的学生。既然要讲理，就得把道理讲清、讲透，要允许质疑、反驳，教育者和受教者地位要平等。相信我，在争论中完成的政治思想工作效果绝对一流一一“真理越辨越明”！

到此，以上就是小编对于思想政治教育活动教学方法的问题就介绍到这了，希望介绍关于思想政治教育活动教学方法的5点解答对大家有用。