职业教育大讲堂的指导思想,职业教育大讲堂的指导思想是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于职业教育大讲堂的指导思想的问题，于是小编就整理了5个相关介绍职业教育大讲堂的指导思想的解答，让我们一起看看吧。

1. 青年大讲堂开场白？
2. 农村干部大讲堂动员讲话？
3. 四史讲堂的主要内容观点与结论？
4. 书院学术交流的重要形式？
5. 你听过曾仕强教授的百家讲坛吗？他的作品对你有什么帮助和启示？

青年大讲堂开场白？

各位尊敬的领导、评委、老师、亲爱的同学们，大家好！今天，我们相聚在这里，共同开启“青年大讲堂”的精彩篇章。这是一个思想交锋、智慧碰撞、梦想绽放的舞台，也是一个青年人展示自我、提升自我、成就自我的平台。我很荣幸能够站在这里，与大家共同见证这一盛会的开启。相信在接下来的时间里，我们将共同度过一段难忘而有意义的时光。

农村干部大讲堂动员讲话？

我们从事农业生产的干部和社员们注意了，在日常的生产和生活中应以下几个方面重视起来:1听党的话，永远跟党走，在思想领域不掉队。

2搞好自已的生产经营，依法生产和经营，抓紧致富。

3增强全局意识，增强防疫意识，增强安全意识，崇尚科学，提升整体素质。

四史讲堂的主要内容观点与结论？

不忘初心，牢记使命，学好“党史、新中国史、改革开放发展史、社会主义发展史”是新时代大学生党员的必经之路，讲座里段教授强调了学好“四史”的重要性，带领我们回顾了中国一路走来所经历的风风雨雨。通过深入了解“四史”内容，结合当今新时代中国的发展方向，我们需要自觉并不断深化“四史”学习教育，切实增强在实践中守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

有底气对我们现在的中国充满自信，更要坚定中国特色社会主义的“四个自信”，因为历史正告诉我们前行的道路，时代的潮流浩浩汤汤，只要我们能够把握历史的方向，审视现在的发展方式，必能百战不殆，实现为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同！

书院学术交流的重要形式？

会讲制是书院学术交流的重要形式：

①会讲制是一种学术交流活动的形式，讲会制是一种学术团体组织和书院教学的组织形式。

②会讲制是各书院举行的学术性聚会或研讨会，讲会制是诸教育***借书院传播其学术思想的一种方式

古代书院教学活动并非局限于讲堂与斋舍，祭祀、展礼、游览等都是其重要组成部分。书院以多种方式发挥老师启发辅导、学生读书自学的优良学风。

大多数书院都重视作为传统教学内容的展礼教育。虽然要求书院必须为皇朝政治服务，把维护统治秩序的纲常***作为书院教育的方针，强调的是书院，而非人才。办学目标是原文的为教育的而非为科举。

你听过曾仕强教授的百家讲坛吗？他的作品对你有什么帮助和启示？

我看过曾仕强老师的很多讲演。感觉他对中国社会了解之透,对中国传统文化造诣之深,令人佩服。让我更佩服的是曾老师不仅讲,而且照着作。例如:曾老师在他的和癌症作抗争的视频里和我们说:当检查出得了癌症后,医生和他研究怎么治疗时,曾老师依照对人对事包容的态度,对待癌症。他说,癌症即然来了,那我就包容它，让它和我共生共存吧，我不用手术和化疗的方法去消灭它，让它在我的身体里和我和平相处吧。看这就是我们的曾老师,他连要命的敌人癌症也都包容。鸟之将死，其鸣也哀。人之将死其言也善。曾老师虽然对癌症能包容,但癌症确要了曾老师的命。这真是狭路相逢，弱者败，狭路相逢，弱者亡啊！

听过曾教授所讲的易经，曾教授所讲的易经主要是将易理与人们的现实生活相结合，从而阐述为人的道理。这个我很佩服。说实在讲的也真有水平。

我不隐满我的观点，我也拜过师学习过易经，水平不敢讲高，但都从预测方面下手，易不讲预测，要易何用？为人之道，以道家和儒家为首的百家学派已讲的够多了。易经只所以能区别于其它学派，有别具一格的魅力，最大的原因就是他有预测功能。能预测才是易经的真正精华。中国历代能称为易学***的，哪个不是以神奇的预测能力而闻名于世。三国时的诸葛亮。唐代的袁田罡。明朝的刘伯温都是很好的例子。因此我认为预测功能才是易经的精华。

不知是何原因，我从未听过曾老前辈讲怎样运用易经来进行实际的预测，他把卦理部分讲的倒是很多。也可能他认为在某些场合不方便讲，原因我们就不清楚了。不少人讲他是一代宗师，本人乃碌碌之辈，不敢枉自猜测曾老的用意，更谈不上去枉加评论了。只能在心中留下遗憾了。

温馨188823870。多谢各位，欢迎有时间到我空间里去看故事，散散心，再次的感谢。

到此，以上就是小编对于职业教育大讲堂的指导思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于职业教育大讲堂的指导思想的5点解答对大家有用。