大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于山区艺术教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍山区艺术教育的解答，让我们一起看看吧。
古月中学好还是职教好？
古月中学好，河北平山古月中学，1946年建校，是平山县西部山区最大的一所完全中学。1998年创办音美艺术专业，现在已发展成为石家庄市优质艺术特色高中、河北省山区艺术教育先进学校。现有41个教学班，在校生2200余人，教职工191人
支教教什么课比较好？
一看被支教的地区需要什么内容，二看自身能否胜任需要的课别。从小学到大学，孩子们需要的文化知识太多了，特别是初中以下的学生，除课本知识以外，对社会、对自然、对劳动、对经济等，都没有多少概念和认识，支教老师在做好比教课的基础上，可多讲讲这些方面的知识。
这个问题问的比较宽泛，本人认为我们需要结合支教学校的实际情况，学生的需求，自身的专业和特长来选择支教的课程。建议：
2.英语课程。
3.朗读、演讲等实用性强的课程。
如何关注农村和农村教育？
造成农村教育教学质量下滑的原因有多种，最主要是随着城市化进程不断深入，农村学生逐渐减少与流失。学生数量减少，人们就觉得教育教学质量在下滑。第二是由于上一条的因素影响，领导层首先想到是某个学校人数少，考虑几年内撤不撤的问题，并放出话说教育教学质量存在问题，伤了广大奋斗在农村一线教师的心。第三，由于前面二个因素的影响，农村学校的财力、物力、人力都跟随不上，所以农村学校的一线教师有时苦不斯言，甚至还怀疑能力问题、水平问题、工作态度问题等等。
教育这个问题是每个做家长都关心的问题，不过孩子要是肯干，在什么地方上都能成才，不愿意干进再好的学校也是没用的。话说回来，现在在农村上学的孩子也不多，有条件的都到市里上学了，我们也只能劲量给孩子选择好一点的。别的我们也没办法管了。
农村教育这一块是我们老百姓最关心的事情，关系到农村孩子的前途，但是往往有一些势利学校为了钱，把脑筋动到了我们农村孩子身上，本来是九年义务教育，书本费全免，到了农村就是只给三门主课书，别的书老师统一叫学生自己花钱到学校指定的书店买，一套书几百块，请问这些钱真的需要我们老百姓出吗，明明就是属于九年义务教育里面的书籍，最后要我们去买这些所谓的免费书籍，我感觉我们农村人永远都是弱势群体，自己的子女没有好好的教育机构，好不容易小学苦尽甘来过来了，上高中了，到了高中门口了说没有房产证不能进校门，请问谁规定的，农村人上高中没有房产证就上不了学，难道我们农村人天生就是低人一等还是咋滴，
随着社会的发展，现在农村的留守儿童太多，好多年轻人都进大城市务工，大城市的教育门槛又多，不是要求户口就是要求房子，孩子带在身边的开销太大，只有把孩子丢在乡下由自己父母带着，爷爷奶奶外公外婆和孩子之间有些巨大的代沟，而且隔代亲也使得孩子不能被很好的教育，老是惯着小孩！而且很多农村学校骨干教师想尽一切办法向城市流动，致使城乡师资力量严重失衡；部分校长寻机向上调动，对学校管理缺乏长远规划，导致学校工作不能可持续发展；还有部分教师未能及时跟上教育改革的步伐，育人方法简单陈旧，缺乏吸引力，以上种种现象表明，一些部门对农村教育重视程度不及城市，因此导致了现在农村教育的一系列的问题
到此，以上就是小编对于山区艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于山区艺术教育的3点解答对大家有用。
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