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1929年12月古田会议中心思想?
古田会议决议案的中心思想是要用无产阶级思想进行军队和党的建设。强调用马列主义和党的正确路线教育党和军队,划清了人民军队同旧军队的界限,确定了无产阶级的建军路线。
古田会议,是红四军在1929年12月28日至29日在福建省龙岩市上杭县古田召开的第九次党的代表大会,即红军第四军第九次党代表大会。古田会议决议案的中心思想是要用无产阶级思想进行军队和党的建设。强调用马列主义和党的正确路线教育党和军队,划清了人民军队同旧军队的界限,确定了无产阶级的建军路线。
其主要内容有以下几个方面:
1、进一步确立了党对军队绝对领导的原则,强调了加强政治工作的重要性。决议确定了一套实现党对军队领导的原则和措施,规定了政治工作的任务和内容。决议指出党要成为部队的“领导中枢”,“党对于军事工作要有积极的注意和讨论。一切工作,在党的讨论和决议之后,再经过群众去执行。”
2、深刻论述了党的思想建设原则,强调要用无产阶级思想克服各种非无产阶级思想。决议还对思想政治教育的内容、方法作了具体的规定。
3、阐述了党的组织建设原则,明确指出了“历行集中指导下的民主生活”的重要性。一方面领导机构要有正确的指导路线,另一方面,要保证党员的充分民***利,使党员能对党的工作尽量发表意见,提出批评。
4、阐述了党的基层组织建设的重要原则,强调要重视党支部的作用。同时还规定了健全支部生活,严格党的纪律等项措施。
1962年12月召开了什么会议?
1962年12月10日至13日,团中央在北京召开了学生团的工作座谈会。会议讨论了如何深入地贯彻《共青团在学校中的思想政治工作纲领》,进一步加强学生思想政治工作问题。
会议阐明了继承和发扬我国青年学生运动的光荣传统,进一步开展学生的引导工作,培养新一代共产主义接班人。
全国教育大会精神内容?
一是认真学习,深刻把握党的十九届五中全会精神,强化使命意识,要把握大势,胸怀大局,结合实际刻认识一是认真学习,深刻把握党的十九届五中全会精神,强化使命意识,要把握大势,胸怀大局,结合实际刻认识全面建设社会主义现代化国家的历史必然性,自觉服从服务于构建新发展格局,不断提高政治判断力,政治领悟力,政治执行力二是坚持人民至上的价值取向三是推进改革成果系统集成,强化协同意识四是切实推动实际问题解决教育系统要不忘初心,牢记使命,扎实工作,开拓进取,为十四五时期教育高质量发展开好局,起好步。
在党的坚强领导下,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。
中小学思政课一体化建设实施方案?
1.整合***:将原有分散的思政教育***整合起来,形成一个统一的教育体系。可以在原有的思政课程中增加一些社会实践、劳动教育、心理健康教育等内容,强化学生的综合素养培养。
2.培训教师:为教师提供相关的培训,使他们能够适应思政课一体化建设的需求。培训内容可以包括[_a***_]方法、教材选择、教学评价等方面的内容,帮助教师更好地开展思政课教育工作。
3.制定教学计划:根据学生的年龄特点和需求,制定相应的教学***。可以设立不同的模块化课程,根据不同学段的学生特点和学科知识点,制定相应的教学目标和教学内容。
4.建立评价体系:建立科学合理的评价体系,以确保思政课一体化建设的有效性和成果。评价体系可以包括课堂表现、作业完成情况、学业成绩等方面的评价指标,以全面评价学生的思想素质和综合能力。
5.加强家校合作:家庭是学生思想道德教育的重要场所,应与家庭密切协作,共同培养学生的思想品德。可以通过家校合作活动、家长会议等方式,加强与家长的沟通和互动,共同推动学生的思政教育。
以上是中小学思政课一体化建设实施方案的一些建议,具体的实施方案需要根据学校的实际情况和特点进行调整和制定。
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