大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于小班个别幼儿教育记录表的问题,于是小编就整理了3个相关介绍小班个别幼儿教育记录表的解答,让我们一起看看吧。
幼儿园小班档案怎么写?
回答如下:幼儿园小班档案是记录幼儿成长过程的一份重要文件。以下是一份小班档案的基本内容:
1. 幼儿基本信息:包括姓名、性别、出生日期、民族、家庭住址、联系电话等。
2. 家庭情况:包括家庭成员、家庭住址、家庭经济状况、家庭教育方式等。
3. 健康状况:包括幼儿身高、体重、视力、听力、口腔健康等信息,以及幼儿的疾病史和过敏史等。
4. 学习成长:记录幼儿的学习成长情况,包括幼儿的兴趣爱好、学习情况、语言表达能力、思维能力等。
5. 行为习惯:记录幼儿的行为习惯,包括进餐、睡眠、自理能力、卫生习惯等。
7. 教师评价:记录教师对幼儿成长情况的评价和反馈。
8. 活动记录:记录幼儿参加的各种活动和表现情况,包括游戏、体育、音乐、美术等。
以上是幼儿园小班档案的基本内容,可以根据实际情况进行调整和完善。
幼儿小班倾听观察记录简单的?
1.
几个小男孩拿着图书当方向盘开汽车,嘴巴里还不时的发出:“滴滴、叭叭!”的汽车叫声,有的还把书卷起来当话筒唱歌;
2.
好几本书都掉在了地上,却只见孩子从书上踩过的脚印,没有一个人会弯腰见图书,面对这幅场面,我说:“书宝宝已经在地上躺了很长时间了,怎么没有人把书宝宝送回家呢?看!这本书宝宝已经在哭类!它可伤心类!”没人反应,最后还是乐乐小朋友把书捡起来放回了书架;
3.
在看书的时候,突然有个小朋友大叫:“看!我这里有奥特曼!可好看类!”这么一叫,引来了
小班幼儿个案观察记录解答?
观察记录
观察时间:2011.6
观察对象:全班幼儿
观察内容:
晨间活动时,孩子们又向往日一样三三两两的进行自己喜爱的活动。等到大部分孩子都来了后,我说:"小朋友,我们准备走圈圈了".同时,录音机里放了运动员进行曲的音乐.只见孩子们很快的到了走线的开始处.我走在了前面,一开始,还听到了后面有孩子们推挤或说话的声音,很快,就很有序的跟在了后面形成了一个圈,我们手拉手,围着圆圈跳起了欢快的舞蹈,时而左跑,时而右跑,时而向中集中,时而变回圆圈.孩子们开心极了。接着,我们进行谈话活动,今天我们的题目是开心的事.我先说了起来,接着让孩子们挨着坐的顺序起来说,观察了今天分享愉快经验后,我让孩子们互相找朋友拥抱,但有个要求,多找几次,多和同伴们拥抱,而且还要说:"我喜欢你".孩子们很快的与同伴拥抱起来,一开始,有的小朋友还很小声的说,但很快的就大方起来.许多孩子在拥抱同伴的同时也主动与我拥抱,连平时经常挨批评的唐一还一次又一次的主动过来与我拥抱,一次又一次的在我耳边轻轻说:"杨老师,我喜欢你".这是些多么可爱的孩子呀!
观察反思:
作为老师,我们要乐于观察孩子,要善于发现孩子身上的闪光点,不要老是以一种老眼光看待孩子的表现.在每一天,我都看到孩子们给我的惊喜,他们每天都在成长,都在进步.
在今天的活动中,每一个说的孩子都那么认真,主动的说,没有往时的吵闹,每一个听的孩子也都那么专注, 就连平时老是喜欢抢玩的唐一都学着尊重同伴,虽然想玩,但还是默默的站在后面看着等待,这难道不值得我为他的表现鼓掌喝彩么!这给了孩子们一个表达爱的机会,向同伴、向老师表达自己的爱。
到此,以上就是小编对于小班个别幼儿教育记录表的问题就介绍到这了,希望介绍关于小班个别幼儿教育记录表的3点解答对大家有用。
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