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贵州特岗教师考试考什么?
考试内容分为四个大部分:教育学、教育心理学、法律法规与职业道德及教师职业能力。
其中教育学与教育心理学部分考察较为常规。大家根据相关教材进行复习,相关知识点参照书籍进行解释与背诵,需要特别注意的是在教师职业能力部分的考察较为特殊,除了备考的教学设计题目之外,近两年也在这一部分出现主观题目的考察,这就需要大家在理解相关知识的基础上,进行一定量的背诵与记忆;法律法规的部分常出现《教育学》、《教师法》、《义务教育法》等常见法律知识点,除一般性法律常识外,对于法律相关责任的区分是一大重点内容,大家在复习过程中,自行进行整理,分门别类进行识记效果更佳。
(一)笔试内容
笔试每套题总分100分,其中学科专业知识70分、教育综合知识30分。学科专业知识主要考查报考人员作为中小学幼儿园教师应具备的专业知识和综合运用能力。教育综合知识主要考查报考人员对教育学、心理学、教育法规、课程理论和教师道德修养等相关知识的掌握情况。
报考语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治(道德与法治)、音乐、体育、美术、幼儿园学科岗位的考生分别参加本学科类试题笔试。报考信息技术、科学学科的考生考数学类试题。报考思想品德、心理健康、特殊教育学科的考生考政治类试题。考试科目不分初中和小学。
(二)笔试科目对照表:
2019贵州特岗教师考试科目有哪些?
阶段招聘:免笔试。
面试总分为100分,60分为合格。
面试的具体办法及评分标准由各市(州)拟定。
第二阶段
考试分笔试和面试。笔试和面试总分均以100分计,并按笔试成绩占80%、面试成绩占20%计算考试总成绩;考试总成绩按100分计算,即“考试总成绩=笔试成绩×80%+面试成绩×20%”。
一、笔试。
每套题总分100分,其中专业知识70分,教师综合素质30分。
报考初中和小学岗位的(不分学段),专业知识按语文、数学、英语、物理、地理、音乐、美术、体育、政史类、生化类。
其中报考政治、历史、思品、心理健康、特殊教育学科的考生考政史类试题;
《幼儿教师最需要什么》读书心得?
例如:
书中有这样一句话:教师最需要什么?是金钱?是名利?是学生的好成绩?是家长的尊重?还是社会的推崇?……其实,教师需要的,是一种快乐,一种发展自我,成就自我的快乐。这种快乐会净化心灵,感受到生活得价值,意义,体悟到人生的真谛。
对照自身,我也深思,教师最需要什么?我想教师需要的太多太多,要说最需要的,那就是一颗对于教育事业灼热的心,凭着这一份灼热,教师自然而然会积极提升自己的人生境界,会乐于奉献、勤于探索、勇于创新。陶行知说:一切最好的教育[_a***_],一切最好的教育艺术,都产生于教师对学生无比热爱的灼热心灵中,产生于教师的魅力之中。爱学生是教育学生的感情基础,是打开学生心灵大门的金钥匙,是塑造学生灵魂的巨大力量。爱是具有多种形式的,爱是没有具体范畴的,一个温柔的延伸,一个会心的微笑,都会如同一缕轻柔的春风。只要心中有爱,行动有爱,时时献爱,我们才能赢得学生的喜爱。关爱学生,首先要尊重学生的独立人格,哲学家爱默生说过:教育成功的秘诀在于尊重学生。尊重学生的人格,才能从本质上热爱学生,教育教学和管理工作才能取得成功。批评学生,要对事不对人,无论是优秀的学生,还是经常出错的学生,班主任都要一视同仁,批评学生,评语要准确,恰如其分,切不可挖苦、讥讽学生,挫伤学生的自尊心。准确、真诚的评语,会使学生心悦诚服、欣然接受。
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多:那就是爱!要把学生教育成为一个爱他人,爱社会的人,是不是让学生背背日常行为规范?或者多上几节思想品德课?孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。作为教师的我们,一言一行都对学生起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学生,尊重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊”,只有有爱心的教师,才能培养出有爱心的学生。
关爱学生,做到诲人不倦。“亲其师、信其道”。爱是教育的灵魂,爱学生是师德的核心,教师对学生的爱是一种特殊的情感,是一种无私的爱。教师要对学生一生负责,全面关心学生成长,热爱学生,尊重学生,公平公正对待学生,给他们应得的信任和教诲。严格要求学生,因材施教,循循善诱,形成相互激励、教学相长的师生关系,促进学生全面发展。高尔基说“谁爱孩子,孩子就爱他;只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”
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