大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育品德的问题，于是小编就整理了2个相关介绍国防教育品德的解答，让我们一起看看吧。
军训的思想品德积极向上？
来说，无疑是一种挑战----一种自我挑战。在这短短几天军训
期间，我们要做到互帮和互助，团结一致，我们要从原本懒散与懒惰的暑期生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，
面对种种的考验。通过军训，我们进一步强化了国防意识，增强了爱国热情。军训，让我们普遍增强了体质，磨练了意志，培养了团结协作的精神，
了解和情感的沟通，为较快地形成一种积极向上的良好班风和班级凝聚力奠定了基础。
给我们训练的教官是一个很优秀的军人，训练的时候在他脸上写满了严肃和认真，对我们的要求还是很高。只要大家不努力，他就会批评我们;只要大家动作不规范，他就会一而再，再而三地示范给我们看。 几天下来，我认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。哪怕是一个最简单的动作，在训练场上，我们无数次地重复着，用
自己的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动，
跨步的整齐有力，使我们真正体会到军人的一丝不苟。
大学生进行国防教育的目的和意义是什么？
现在的世界看似和平，其实，内部暗流涌动，暗暗较劲。一个国家的安全最主要还是要靠国防来支撑。其实，在我读初中时，每学期发放的课本中就有国防教育方面的书籍；虽然是课外书，但是多多少少有大半的同学都翻开看过，那时就已经潜移默化的深入许多学生的脑海中了。而到了大学，就开始作为必修课，一直贯穿整个大学时期，不得不说，感觉晚了点，但也不失时宜。大学生慢慢作为一股主流的年轻一代，占比较大的“风向标”一举一动影响着这个时代的方方面面。所以，这是非常必要的。😁😁😁
主要意义：
1、在高校开展以学生军训、军事理论课教学和课外多层次多样式国防教育活动，是按照国防教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，是提高学生全面素质的一个重要环节。
2、大学生军事课开设将在全体公民中形成越来越大的覆盖面，作为后备兵员的储备，对改善现代军队兵员文化、科学技术结构具有重要意义。
3、学生是祖国的未来，通过学校国防教育所积淀形成的道德行为、意志品德，渗透到社会各个领域，有助于形成良好的社会道德风尚，成为二十一世纪现代化建设的社会主义新人，是一件利国利民关乎国家长治久安的大事。
目的：
1、提高大学生的国防观念和国家安全意识。
目前相当一些民众的国防观念相当淡薄,多年来的和平环境,使很多人想当然地认为和平时期地久天长,战争只会发生在远离国土的地方。
其实,这些认识是极为幼稚的。尽管我国一直在不遗余力地争取和平发展的国际环境,全力发展国家经济,但是,国际环境能否长期保持在和平的状态,取决于多种国际因素,并不完全由我们的主观意愿所决定。
2、培养国防后备人才。
目前大学国防教育的现实状况与这一要求存在相当大的差距。未来国防建设需要什么样的后备人才,这类后备人才需要具备什么素质?这与未来战争的形态,与我国对未来国防建设的战略布局和战略设计息息相关。
到此，以上就是小编对于国防教育品德的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育品德的2点解答对大家有用。
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