幼儿教育学第二章心得体会,幼儿教育学第二章心得体会总结

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿教育学第二章心得体会的问题，于是小编就整理了4个相关介绍幼儿教育学第二章心得体会的解答，让我们一起看看吧。

1. 学习幼儿教育学的心得体会？
2. 分析比较教育学的作用？
3. 跨专业考教育学研究生，有什么要注意的呢？
4. 大家谁有做幼师的心得，可以分享一下吗？

学习幼儿教育学的心得体会？

幼儿教育学论述细密，涉及到幼儿教育的方方面面，理论联系实际，深入浅出，让我获益匪浅，特别是知道要善待幼儿，尊重幼儿成长规律，尊重幼儿天性，是一切幼儿教育方法和理论之本。

分析比较教育学的作用？

①国际性。比较教育至少要对两个以上国家的教育进行比较研究。它是跨国家的，具有国际性的特征。②可比性。在国际教育方面，有比较才有鉴别，有鉴别才可能探索出符合客观规律的科学结论作为本国的借鉴。③综合性或跨学科性。比较教育学研究的任务，在于集中几门社会学科的成果应用于对各国教育的研究,它跨越了几门学科的范围。因此,需要有哲学、历史、政治经济学与社会学等方面的知识,并熟习这些学科的研究方法，才能对各国教育进行历史的、社会的具体分析和综合比较。

跨专业考教育学研究生，有什么要注意的呢？

你好！

给你两点复习建议：

一、扎实的基础知识教育学进行的是全国统考，统考强调的就是扎实的基础知识。考研教育网强调吃透基本原理和基本概念的内涵，这样回答问题...

二、合理的复习计划第一轮：大量看书，每门专业课都要找一到两本书，对照考试大纲，熟悉每个考点知识点的背景，只有在理解的基础上记忆效...

跨专业考教育学研究生要注意以下几个问题：

1.在决定跨专业考教育学研究生后，要搜集有关设置教育学硕士点的学校的信息，比如近几年的专业考试参考书，近几年的笔试分数线，面试如何进行？几个导师的研究范围等等

2.跨专业考教育学研究生还要做好合理的复习***，并且要坚持执行下去。难的不是***，而是执行。

3.在复习期间最好能够去要考的学校去旁听几次课，这样自己对某些导师的研究范围和授课范围能了解很多，另外还有可能认识几个导师，这样在面试期间对自己有帮助。

4.面试时如果有机会能提前见见导师，那么在面试期间就可能不会那么紧张。

5.未雨绸缪，多面准备。

大家谁有做幼师的心得，可以分享一下吗？

我是一名从事幼教二十年的老师，我谈谈我做幼教的心得。

第一、干了这么多年幼教工作，一个很深的体会就是，做这行越做越胆小。什么意思呢？从早上第一个孩子来到幼儿园，这颗心就开始提着，到晚上最后一个孩子走才能放下。总怕孩子出现什么意外，这么多年很多都已形成职业习惯，例如该讲故事了，怎么安排座位，既能让小朋友都听到，又都能在我视线范围内。孩子去户外活动，首先要检查环视操场有没有什么石头子等异物，才能带孩子出来等等。看到的一切一切都担心出现安全问题。

第二、幼儿园老师要样样精通。首先，在上幼师时，就要求幼儿园老师要学习声（唱歌）、琴（弹钢琴）、舞（舞蹈）、美（画画、手工）。其次，在实际工作中，幼儿园老师就是全科老师，既能上数学、语言、科学的课程，又要能上音乐、美术、舞蹈等课程。同时，还要对老师进行考核，例如弹钢琴，弹一首《献给爱丽丝》，还要弹三首边弹边唱的儿童，然后给每个老师打分，大排队，分出名次。另外，还要懂得设计，一个主题墙面怎样设计，用什么材料，哪些需要小朋友参与，更重要的是对主题内容的确定能不能抓住当前社会的热点，以及幼儿园主要工作内容，都是体现了幼儿老师的工作水平。

第三、一定的理论基础。很多人觉得幼儿教师就是看孩子吗？不用什么文化，其实不然，幼儿园老师，不但要学好幼儿卫生学、幼儿教育学、幼儿心理学。还要有一定[_a***_]研究水平，因为幼儿园会根据每学年工作重点培养孩子不同的能力，不同的习惯，为了让孩子有长足的发展，幼儿园就会根据市区搞一些科研课题，让老师参与课题，并写出论文。

总之，做了这么多年幼儿老师，深感老师责任越来越重大，老师越来越不好做，需要不断学习，不断更新自己的教育理念，才能跟上现在幼教发展的步伐。

翔太育儿解忧杂货店：本人从事幼儿教育二十多年，对早期阅读、幼儿学习兴趣和学习能力、健康安全教育等方面有所研究，并参与出本了《轻松育儿有新招》、《幼儿园亲子园》等书籍，本人分享的文章都是这些年以来的真实所感，均是原创，欢迎大家评论、关注、转发。（未经本人同意，谢绝转载）

到此，以上就是小编对于幼儿教育学第二章心得体会的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿教育学第二章心得体会的4点解答对大家有用。