古风艺术教育,古风艺术教育心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于古风艺术教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍古风艺术教育的解答，让我们一起看看吧。

1. 古代的启蒙书籍有哪些？
2. 中国古代神话的艺术特征？
3. 中国古代绘画的特点？

古代的启蒙书籍有哪些？

古代启蒙教育的书有《三字经》，《百家姓》、《千字文》，《论语》，《弟子规》，《朱子家训》，《增广贤文》等。

1、《三字经》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。

《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。

在格式上，三字一句朗朗上口，因其文通俗、顺口、易记等特点，使其与《百家姓》、《千字文》并称为中国传统蒙学三大读物，合称“三百千”。

《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。

其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事”。基于历史原因，《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵，但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认，被历代中国人奉为经典并不断流传。

中国古代神话的艺术特征？

1.丰富、短小，故事性不强。

中国古代神话很丰富，这从屈原《天问》一口气提了170多个问题，而且其中不少是神话问题即可看出。但没有专书记载，主要散见于先秦诸子（如《庄子》、《韩非子》）,以及楚辞、《山海经》和《淮南子》等书中。中国古代神话对天地的形成、人类的产生、日月星辰的存在以及山川地形、自然天体等均有解释。

2、神话样态比较零乱，往往是对同一个神的事迹有几种相抵牾矛盾的不同说法。

以黄帝与蚩尤关系为例，就有好几种不同的记载。

中国古代神话极大地影响着我国后世文学的发展。它的艺术特征表现在：

一，富于想象。 神话都是想象或幻想的；

二， 富于情感。神话是远古人类对所观察或经历的自然界或社会现象的解释和说明，只是它经过了“幻想”的加工，成为了想象中的“神化”了现实生活；

三，富于形象。神话反映着远古人类解释自然（或社会）并征服自然（或社会）的愿望，是有具体的形象的；

四，富于探索。神话只能产生在史前的远古时代，它是人类还没有能力对自然现象和社会现象作出符合实际的解释时代的产物。

中华民族是多民族的大家庭，除汉族外，还有55个少数民族，每个民族都有自己的神话传说，在中华文学史上有着重要的地位。神话的艺术规则为后世文学的发展提示了方向。神话所开创的为人生的主题，事实上成为了我国文学发展的主流。丰富多彩的神话作品，成为后世文学创作取之不尽、用之不竭的题材源泉。如：屈原的楚词、庄子散文、李白诗歌等；明清***如《西游记》《封神演义》等。

中国古代绘画的特点？

中国古代绘画首先是笔墨、线条的艺术，正是笔力、用墨和线条造就了中国画独特的气韵和每个画家不同的风格。

其次，中国画取“散点***”的方法塑造形象，且不受空间、时间和事物实际比例的限制，更加自由、灵动。最后，中国画是把书法、诗歌、题款、钤印与装裱等综合在一起的一门综合艺术。

到此，以上就是小编对于古风艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于古风艺术教育的3点解答对大家有用。