国防教育战争,国防教育战争意志

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育战争的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国防教育战争的解答，让我们一起看看吧。

1. 简述军事活动、战争、建设三者之间的关系!急？
2. 大学生如何学习国防教育？
3. 有人说，教育是最强大最廉价的国防，思考当前的教育，你怎么看？

简述军事活动、战争、建设三者之间的关系!急？

战争是国防或军事的核心，进行战争是国防力量的基本职能。

一是国防力量形态决定战争形态， 有什么样的国防力量就打什么样的战争；

二是战争形态特别是未来战争形态是国防力量建设的驱动力， 是建设何种国防力量的参照系； 三是建成的国防力量要接受战争的洗礼，在战争中检验与发展。有鉴于此，国防信息化建设与高技术战争和信息化战争的关系是： 国防信息化建设的结果是建成信息化国防力量， 在国防信息化建设过程中、信息化国防力量未建成之前的战争形态是高技术战争， 而信息化国防力量建成之时， 就是信息化战争出现之日、高技术战争转化为信息化战争之日； 高技术战争特别是信息化战争是国防信息化建设得以持续进行的牵动力量， 各国国家和军队领导人都自觉不自觉地把 打赢这种未来战争作为国防信息化建设的目标与动力。

大学生如何学习国防教育？

大学生应学习如下几点国防教育知识：

一、

增强国防观念，认识国防的重要意义。

积极学习国防教育理论，理解研究国防知识。只有我们具有了一定的国防观念,才可能积极学习国防知识和军事技能,主动旅行国防义务.无防不立，民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族每一个成员息息相关.

二、

认识历史，增强爱国情操

从近代历史很容易的可以看出，落后就要挨打，不团结，不爱国就会面临亡国灭种的危险

国家兴亡匹夫有责，作为大学生，作为华夏子孙，我们要用自己的身躯捍卫我们的国土

三、

认识世界，认识现实

有人说，教育是最强大最廉价的国防，思考当前的教育，你怎么看？

其实孔子的一段话就很好地回答了这一问题。“子贡问政。子曰：‘足食，足兵，民信之矣。’子贡曰：‘必不得已而去，于斯三者何先？’曰：‘去兵。’子贡曰：‘必不得已而去，于斯二者何先？’曰：‘去食。自古皆有死，民无信不立。’”这句话翻译过来就是：“子贡向孔子请教治理国家的办法。孔子说，只要有充足的粮食，充足的军队以及人民的信任就可以了。子贡问，如果迫不得已要去掉一项，三项中先去掉哪一项？孔子说：去掉军队。子贡又问，如果迫不得已还要去掉一项，两项中去掉哪一项？孔子说，去掉粮食。自古人都难逃一死，但如果没有人民的信任，什么都谈不上了。”

如何让人民信任你，这就是教育的最大作用。让民众了解***所做的一切，自然就能产生信任。有了信任，民众才会有为国分忧，为国奉献的动力。否则，上下离心离德，即使掌握了最强大的武器，在外敌面前都是不堪一击的。所以，教育是最强大的国防，没有错。

至于说其廉价，我觉得要从另一个角度思考。孔子说：“道之以政，齐之以刑，民免而***；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”用***、刑法这些暴力手段来引导规范民众，民众免于刑罚但无羞耻之心，而用德行礼仪来引导规范，民众不仅有了羞耻之心并且能够检点自己。而中国作为五千年的文明大国，德行礼仪早已与我们的生活息息相关，只要遵循传统文化的精髓就能实现，自然廉价。但是，有些人为否定而否定，为宣扬自我而否定基本价值观，这些人大都还有高知背景，这就是教育的失败，特别是一些高等教育的失败。我们必须牢记教育之本，而绝不能为求新求奇而丧失它。

到此，以上就是小编对于国防教育战争的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育战争的3点解答对大家有用。