特殊教育教学设备,特殊教育教学设备有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育教学设备的问题，于是小编就整理了5个相关介绍特殊教育教学设备的解答，让我们一起看看吧。

1. 特殊教育pep是什么？
2. ob特殊教育是什么？
3. 都江堰特殊教育学校？
4. 什么是特殊教室？
5. 特殊教育是什么意思？

特殊教育pep是什么？

pep是“people'seducationpress”的英文缩写，也就是“人民教育出版社”。

人民教育出版社直属于中华人民共和国教育部的专业出版社。主要承担研究、编写、出版、发行基础教育教材和其他各类教材以及教育图书的任务。有语文、数学、外语等二十多个学科编辑室,暨课程教材研究开发中心。

特殊教育是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。

狭义的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲人、听障人（聋人）、弱智儿童教育以及问题儿童教育所纳入的特殊教育范围，并从经济投资、科学研究、师资和设备等方面支持这类教育。

特殊教育的目标在帮助特殊教儿童逐步适应最少限制的环境，使他们可以尽最大的可能，与正常儿童一同参与普通学校的学习活动，以达成能适应正常生活的目标。

发展特殊教育是推进教育公平、实现教育现代化的重要内容，是坚持以人为本理念、弘扬人道主义精神的重要举措，是保障和改善民生、构建社会主义和谐社会的重要任务。

ob特殊教育是什么？

指运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。狭义的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲人、听障人（聋人）、弱智儿童教育以及问题儿童教育所纳入的特殊教育范围，并从经济投资、科学研究、师资和设备等方面支持这类教育。

都江堰特殊教育学校？

简介：都江堰市特殊教育学校 创建于1989年10月，前身为都江堰市聋哑学校，2007年经教育局批准更名为都江堰市特殊教育学校，是都江堰市唯一的一所特殊教育学校（特殊教育中心）。5.12汶川大地震中,学校所有设施设备毁于一旦。灾后，中国海外集团捐资逾2000万，重建特殊教育学校，定名为“都江堰市中国海外新建特殊教育学校”。注册资本：15万人民币

什么是特殊教室？

特殊教室是推进残疾儿童少年在普通学校随班就读工作的关键支撑，对全面提高特殊教育普及水平具有不可替代的重要作用。近年来，一些地区积极推进随班就读工作，对特殊教育***教室建设进行了有益探索，积累了许多好的做法和经验

　　在普通学校或特殊教育学校建立的集课程、教材、专业图书以及学具、教具、康复器材和***技术于一体的专用教室。具有为有特殊教育需求儿童提供咨询、个案管理、教育心理诊断、个别化教育计划、教学支持、学习辅导、补救教学、康复训练和教育效果评估等多种功能。

特殊教育是什么意思？

指运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育。狭义的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲人、听障人（聋人）、弱智儿童教育以及问题儿童教育所纳入的特殊教育范围，并从经济投资、科学研究、师资和设备等方面支持这类教育。 各国实施这类教育的机构一般有：盲人学校、聋人学校、肢残和畸形儿童学校、语言障碍儿童训练中心、森林学校、疗养学校、特殊学校、低能儿学校、工读学校、儿童感化院，以及附设在普通学校的特殊班级。

到此，以上就是小编对于特殊教育教学设备的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育教学设备的5点解答对大家有用。