思想政治教育与旅游业,思想政治教育与旅游业的关系

nihdff 2024-08-25 107

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于思想政治教育旅游业问题,于是小编就整理了2个相关介绍思想政治教育与旅游业的解答,让我们一起看看吧。

  1. 思政和旅游管理哪个就业前景好?
  2. 新中国旅游业发展可分为几个阶段,每个时期有什么特点?

思政和旅游管理哪个就业前景好?

思政和旅游管理这两个专业各有其特点和优势,就业前景的好坏往往取决于多种因素,如个人能力市场需求、政策导向等。因此,很难简单地给出一个明确的答案

思政专业注重培养学生的政治素养和思想品德,通常涵盖了政治理论思想道德修养法律基础等方面的课程这个专业的学生毕业可以选择从事教育、行政、宣传领域工作。随着国家对思想政治教育工作的不断加强,思政专业的就业前景也在逐步扩大。

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(图片来源网络,侵删)

旅游管理专业则更侧重于培养学生的旅游业务知识技能包括旅游规划、酒店管理、市场营销等方面的内容。这个专业的学生毕业后可以在旅游企业、酒店、景区单位从事管理工作,也可以选择在***部门从事旅游规划、政策制定等工作。随着旅游业的快速发展,旅游管理专业的就业前景也十分广阔。

综上所述,思政和旅游管理这两个专业的就业前景都有其优势,具体哪个更好还需要根据个人兴趣、能力以及市场需求等因素进行综合考虑。无论选择哪个专业,都需要不断提升自己的专业素养和实践能力,以应对不断变化的就业市场。

中国旅游业发展可分为几个阶段,每个时期有什么特点?

第一阶段(1949-1***8年)初始阶段。

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其特点;①接待对象局限在外国友好团队及其成员和华侨、港澳同胞,其他类型的游客受到限制,旅游接待的规模很小;②旅游接待不计成本,各接待单位多为事业性质,接待的目的不是为了经营,而是作为政治任务来完成;③旅游主管部门和旅游接待单位合为一体; 第二阶段(1***9-1990年)产业化发展的奠基和初始阶段。其特点:高投入、高速度、低质量、低效益; 第三阶段(1991年至今)产业化跨越发展,并成长为国民经济新的增长点阶段。其特点:从速度型向效益型逐步转换。

新中国的旅游业发展经历了三个阶段:初创期(1949~1966年)、停滞期(1966~1***6年)、发展期(改革开放后至今),特点:初创期为我国的旅游业提供了契机;停滞期使我国的旅游业受到极大的破坏;发展期中国旅游业***展,1、建立健全组织2、破除阻碍旅游业发展的体制,实行政企分开3、推行现代企业制度,实行股份制

分为三个阶段段;

一、起步阶段:(1***8-1987)旅游业处于,起步阶段,实现了从“外事接待型”向经济创汇型转变,其特征是没有市场化,属于计划配额,求大于供,外事促内事

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二、发展阶段(1987-1992)旅游业处于快速发展阶段,经历了从单一入境旅游、国内旅游两个市场和到入境旅游、国内旅游、出境旅游三个市场的发展过程,其特征是市场逐渐成熟,竞争逐步激烈,供大于求.

三、稳定阶段(1992-至今)入境旅游逐渐成熟,团队旅游增长缓慢,打破卖方市场,目前已进入平稳发展阶段.从国家限制,到不鼓励,出境旅游,目前刚刚兴起,未来会直线上升.

新中国的旅游业发展经历了三个阶段:初创期(1949~1966年)、停滞期(1966~1***6年)、发展期(改革开放后至今),特点:初创期为我国的旅游业提供了契机;停滞期使我国的旅游业受到极大的破坏;发展期中国旅游业***展,1、建立健全组织2、破除阻碍旅游业发展的体制,实行政企分开3、推行现代企业制度,实行股份制

到此,以上就是小编对于思想政治教育与旅游业的问题就介绍到这了,希望介绍关于思想政治教育与旅游业的2点解答对大家有用。

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