思想政治教育保障功能不足,思想政治教育存在的不足

nihdff 2024-08-25 66

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  1. 政治思想不过硬的表现?
  2. 教师无故不参加政治学习如何处理?
  3. 政治素养有待提高整改措施?

政治思想不过硬的表现

政治思想意识不够硬具体表现在:对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、执行不够坚定,不能做到与时俱进,及时的提高自己的思想政治觉悟。

政治敏锐性和洞察力不足,不善于运用马列主义、毛泽东思想和***理论来武装自己的头脑,透过事物表象把握事物本质的能力不足,发现问题、分析问题、解决问题的能力不够。

思想政治教育保障功能不足,思想政治教育存在的不足
(图片来源网络,侵删)

教师无故不参加政治学习如何处理?

要看政治学习的性质,党员当然要参加党的活动,其他职工参加行政活动就行,我也不赞成行政上组织什么非业务技能的学习,既扰民又干扰正常工作

我还是学生时,全班只有我和一个室友不是共青团员,班上很多活动都是以团组织名义进行,我俩不是团员自然可以不参加,经常在他们热火朝天的时候,我俩在宿舍里睡大觉。同学们看不过去,我们就怼他们“又不是班级活动,是团组织活动,那让我们怎么参加?”后来大家觉得我俩过得太潇洒了,决定帮助我们进步一下,我俩就去参加业余团校,第一期结束了问我们感觉如何,要不要加入。我俩一想,没觉得有加入的必要啊,不加入我们一样是好人,一样为国家、为民族奋斗着,还少了许多形式主义约束。后来就又上了第二期,又看了《鹿鼎记》陈近南和周星弛说的话,嗯,确实可以加入,我们再牛逼也是一个人,做什么都效率太低,得和全社会最牛逼的那群人混到一起去,团结就是力量,我们要学会使用别人的力量才行,所以我们就高高兴兴的入团了。

入团后,我就当上团小组长,负责作业、安排小组的各项活动任务,这样抄作业就方便多了,收上来后我先逐一检查一下大家的作业,找做法最多的抄,以免抄错了,当我发现有人做错时,我就去跟人家说他们做错,告诉他们错在哪儿,大家都觉得我是个不错的小组长。扫除等任务,我就分分各项工作要几个人,打扫次序是什么,自己认领任务,先到先认,先干完先走,我就盯到最后一项任务,来晚的我就说他两句,又帮他一起干完,大家都愿意听我的指挥实习需要个主管,他们就让我来当,我基本不管事,都他们干,每天看看上一天的报表,觉得有疑问就问一下,在报表上签签名,没事就和指导老师、其他实习团队的主管吹牛扯蛋。

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(图片来源网络,侵删)

工作后,我在一个中型制造业企业做了10多年人事主管 ,和那个我一起入团的同学在某县级党政机关做办公室主任。

我觉得,党政党政,党务和行政还是要分得清才行,按规矩来,党员就必须服从党的指挥,对非党员也不能按党员来要求

教师无故不参加政治学习,说明该教师政治思想觉悟低,组织纪律性淡薄。校领导调查了解情况后,应做该教师的思想政治工作,该教育教育,该批评批评,该处分处分。一定严格按照学校的规章制度办事。如果学校的规章制度还不完善的话,校领导应尽快制定和完善学校的各项规章制度。制定和完善学校的各项规章制度并付诸实施,是学校领导工作的重要一环。

思想政治教育保障功能不足,思想政治教育存在的不足
(图片来源网络,侵删)

政治素养有待提高整改措施?

从以下几个方面整改:

一是加强学习,坚持学习党的路线方针政策,增强政治敏锐性和坚定性,坚持学习业务知识,努力把握工作特点规律,不断提高自身工作能力和水平;

二是进一步改进工作作风,坚持立党为公,执政为民,不断提高全心全意为人民服务的意识,经常深入基层开展调查研究

三是讲团结,重配合,有大局意识和团队精神,努力营造积极向上的工作氛围

到此,以上就是小编对于思想政治教育保障功能不足的问题就介绍到这了,希望介绍关于思想政治教育保障功能不足的3点解答对大家有用。

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