大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育潜艇的问题，于是小编就整理了2个相关介绍国防教育潜艇的解答，让我们一起看看吧。
中国潜水艇之父？
原哈尔滨船舶工程学院院长，哈尔滨工程大学终身荣誉教授邓三瑞同志，生于1929年10月19日，湖南宁远县人，汉族，1951年1月参加工作，1953年12月加入中国共产党，1998年9月退休。
他先后在中国人民解放军军事工程学院、哈尔滨船舶工程学院、哈尔滨工程大学工作，历任助教、讲师、副教授、教授，历任中国人民***军事工程学院海军工程系造船科教研室主任，哈尔滨船舶工程学院副院长、院长；曾任国务院学位委员会第一、第二届学科评议组成员，中国造船工程学会第三届理事，黑龙江省造船工程学会第三届理事长；曾担任黑龙江省第七届人民代表大会常务委员会委员、黑龙江省科技经济顾问委员会主任。
邓三瑞在船海科教领域辛勤耕耘几十年，长期从事船海领域高层次人才培养和海军舰船研制工作，先后承担潜艇结构、潜艇设计学、系统工程等课程的教学工作，为国家培养了许多船舶工程、海洋工程、系统工程等方面的专业技术人才。他1995年获全国优秀教师荣誉称号；2005年被授予哈尔滨工程大学“终身荣誉教授”。
他学术造诣精深，知识渊博，讲起课来旁征博引，妙趣横生。他的“教师应当是火花，应当是春风”思想影响至深，他的教学理念广受推崇。
作为优秀科学家，邓三瑞一生“为船、为海、为国防”，主持、参与了若干船海领域的“共和国第一”，被誉为“中国潜艇之父”。
1956年，他参与制定了全国科技十二年发展规划的潜艇规划；1958年，领导主持新中国第一艘试验潜艇的设计与研制；1959年，领导主持我国潜艇首次自行设计的技术设计工作，其后担任我国第一艘核潜艇设计总体顾问，是我国潜艇事业的先行者。
20世纪70年代，他转入海军系统工程研究，著有《系统工程与控制导论》等著作；1984年，被联合国聘为海军军备竞赛研究专家组专家，进行全球海军军备竞赛咨询研究。
他与人合著的《海军军备竞赛》一书1985年由联合国出版，为这项研究做出的贡献受到联合国的赞誉，获得的报酬为哈船院购买大量原版的海军和船舶工业方面的专业书籍，余下的5000美元都悉数交给了学校；20世纪90年代初，他开辟了军用智能水下机器人研究方向，领导主持了我国第一***用智能水下机器人的研制工作，是我国军用智能水下机器人的开创者。
潜水艇工作原理物理作文？
科学家把鱼剖开，只见它体内有一个像气球似的白色东西。这个东西里面是空的。科学家突发奇想，若把它灌满水，使鱼变重它是不是就可以潜入水呢？那如果把水排出，鱼是不是就可以浮起来呢？为了证明这一点，科学家开始反复试验。
科学家们用气球来代替鱼的小气泡。把气球充满气，放在水池。只见气球浮在水面，不会沉下去。科学家用水灌满气球，放入水池，只见气球马上就沉入水底。
原来，那个像气球似的东西叫鱼鳔。当鱼想沉下水时，就把鱼鳔的气排出，把水灌进。水使鱼变重鱼就下沉。当把水排出变成气体，鱼就浮出水面。
科学家就模仿鱼能潜水的特点，发明了潜水艇。在艇上装个大水箱。当想要艇下潜时，往水箱灌水，就可以下潜。当想要上浮时，就把水箱水排出，就可以浮出水面。
现在潜水艇在军事领域发挥非常重要的作用，为我国国防做出了重大贡献。看来大自然真是人类最好的老师！
到此，以上就是小编对于国防教育潜艇的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育潜艇的2点解答对大家有用。
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