特殊教育职责,特殊教育职责有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育职责的问题，于是小编就整理了3个相关介绍特殊教育职责的解答，让我们一起看看吧。

1. 特殊人群服务管理六项工程指什么？
2. 中小学教师违反职业道德行为处理办法中的中小学教师是指哪些对象？
3. 119的职责是什么？

特殊人群服务管理六项工程指什么？

严重不良行为未成年人专门教育“育新工程”，重点青少年群体救助保护“雨露工程”，社区戒毒社区康复“阳光工程”，刑释解戒人员安置帮教“回归工程”，肇事肇祸等严重精神障碍患者救治救助和服务管理“安宁工程”，艾滋病防治“红丝带工程”。

中小学教师违反职业道德行为处理办法中的中小学教师是指哪些对象？

这个很简单呀，就是从事教育工作的中学和小学的所有老师，以及与教学相关的行政人员，教务处人员和教学服务对象的所有工作人员，但是不包括大学中职和高职那些老师。这是国家的一项非常重要的政策改变，会对教育的发展起到一个引领性的作用，以及规范性的要求

第二条 本办法所称中小学教师是指普通中小学、中等职业学校（含技工学校）、特殊教育机构、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。

前款所称中小学教师包括民办学校教师。

中小学教师指的是目前在中小学任教的在编教师和合同制教师以及教育行政工作者。教师职责是教书育人，为人师表是每个教师应当具备的良好品德。如果教师违背了教师法，违法***，违返职业道德要求，必须受到行政处罚，严重的违法犯罪者送交人民***依法处罚。

119的职责是什么？

110职责: ①受理有关社会治安问题的报警，并先期处置；

②受理市民的各种求助；

③参与各种灾害事故抢救和处置突发***；

④告知其他社会联动单位处置属于生产、生活等方面的市民求助。 119职责 ①处置火灾及火灾引起的灾害；

②处置化学品及毒气泄漏事故；

③处置因自然火灾害引起的坍塌等事故；

④按照上级命令出警处置突发***。 120职责 1、负责全市社会医疗急救的组织、协调、调度和指挥。

2、统一管理和使用120医疗急救公共信息***，24小时受理、反馈医疗急救信息和下达医疗急救任务。

3、建立完善全市医疗急救网络体系；检查督导全市各级急救站的院前急救工作。

4、与110、119、122等紧急救援组织保持联动，应对全市及周边地区重大突发***。

119，谐音“要要救”，是消防电话号码，属于特殊号码。

其职责主要是：在遇到火灾、危险化学品泄露、道路交通事故、地震、建筑倒坍、重大安全生产事故、空难、爆炸、恐怖***、群众遇险、水旱、气象、地质灾害、森林、草原火灾等自然灾害，矿山、水上事故、重大环境污染事故等事故时开展救援，最大限度将事故损失降低。

110职责: ①受理有关社会治安问题的报警，并先期处置；

②受理市民的各种求助；

③参与各种灾害事故抢救和处置突发***；

④告知其他社会联动单位处置属于生产、生活等方面的市民求助。 119职责 ①处置火灾及火灾引起的灾害；

②处置化学品及毒气泄漏事故；

③处置因自然火灾害引起的坍塌等事故；

④按照上级命令出警处置突发***。 120职责 1、负责全市社会医疗急救的组织、协调、调度和指挥。

2、统一管理和使用120医疗急救公共信息***，24小时受理、反馈医疗急救信息和下达医疗急救任务。

3、建立完善全市医疗急救网络体系；检查督导全市各级急救站的院前急救工作。

4、与110、119、122等紧急救援组织保持联动，应对全市及周边地区重大突发***。

到此，以上就是小编对于特殊教育职责的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育职责的3点解答对大家有用。