中国教育思想家现代价值,中国教育思想家现代价值是什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国教育思想家现代价值的问题，于是小编就整理了5个相关介绍中国教育思想家现代价值的解答，让我们一起看看吧。

1. 儿童公育思想的价值及意义？
2. 卢梭的教育思想影响了哪些人？
3. 现代教育派的代表人物是杜威吗？
4. 孔子为什么能成为春秋时期著名的思想家,教育家,政冶家？
5. 儒家思想在当代重要吗？

儿童公育思想的价值及意义？

儿童公育思想古已有之。在近代中国主张儿童公育的主要人物有康有为，蔡元培等为代表的一批先进思想家、教育家。

价值是：他们都是以儿童公有为前提，幼儿享有平等的受教育权利，对于幼儿的教养无亲疏之别。意义是：

1.应该注重大学人文精神的培养，积淀深厚的文化底蕴2.应该不拘一格创建世界一流的教师队伍3.应该借鉴国外先进的办学理念，进行教学体制的改革4.应该增强办学高校的自***与学术自由

卢梭的教育思想影响了哪些人？

卢梭的社会政治思想深深地影响了1789年法国资产阶级大革命，正如拿破仑所说：没有卢校，不会有法国革命。在世界教育史上，卢梭也是划时代的教育思想家。他的教育思想对后来的资产阶级教育家以极大影响，如裴斯泰洛齐、福禄倍尔、康德、泛爱学派的巴西多以及俄国大文豪列夫·托尔斯泰，直到19世纪末20世纪初的斯宾塞、杜威、蒙台梭利等人。

现代教育派的代表人物是杜威吗？

现代教育派是指以美国著名的实用主义教育家和思想家杜威的教育理论为代表的教育流派.这一教育流派的主要教育观点是：教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造.教育的目的应该来自教育过程之内,即从学生的实际情况出发制定教育的步骤,而不应该从教育的外部去寻找一个目的强加给教育,即是说,教育的目的就是使学生能够不断地生长下去.教育应该从儿童的兴趣出发,以活动组织学习,从做中学,不断改造自己的经验.

孔子为什么能成为春秋时期著名的思想家,教育家,政冶家？

　　因为当时的士人很自由，当局也很宽容。士人，也可以说是知识分子吧，周游列国，朝秦暮楚，今天跑到这个国家，明天跑到那个国家，反正"此处不留爷，自有留爷处"。各国的君主、诸侯、大夫，也很大度。没有谁搞"思想言论罪"，更没有谁一言不合，就拎起刀来***。他们顶多也就是不听你的，然后客客气气把你打发走，打发得不客气、不体面，还要挨骂。这才出现了百家争鸣，才涌现了那么多伟大的思想家，春秋战国也才成为我们民族思想史上的黄金时代。

儒家思想在当代重要吗？

（原创）

儒家思想是历代统治者为奴役黎民百姓，实行愚民政策，毒害人们思想，禁锢人们心灵的重要精神武器，是他们永远供奉香火不断的腐朽亡灵！

儒家思想一贯提倡***而顽固的忠君爱国的封建独裁统治思想，反对民主和科学，与现代先进的世界文化与文明格格不入，你能说儒家思想在当代重要吗？当然儒家思想作为一种文化自有它的存在价值，但千万不能将其宗教化、政治化和意识形态化。

如果你硬要把儒家思想竭力向国民和世界宣传推广，其实质是什么，不是昭然若揭了吗？大家还记得民国时期的“五.四运动”中曾经有着一个响彻云宵、震惊世界的“打倒孔家店”的口号，这已被铁的历史证明是任何人或任何社会都推翻不了的永久性历史***，即使在百年千年以后也是如此！

何况现在人类历史已经进入到了21世纪的年代了，先进文化及其先进文明已成为世界前进的主流蓬勃发展，不可阻挡。如果现在还有人胆敢逆历史潮流而动的继续不顾早已被中国人民抛弃的孔孟之道这个腐朽落后的封建主义思想糟粕来作为所谓国学来继承和弘扬，岂不是与历史背道而驰，并且与世界先进文化和文明也是相违背的。可以预料，这种尊孔闹剧终究竟还是要失败的！

到此，以上就是小编对于中国教育思想家现代价值的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国教育思想家现代价值的5点解答对大家有用。