十大幼儿教育家排名顺序,十大幼儿教育家排名顺序图片

nihdff 2024-08-22 33

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于十大幼儿教育排名顺序的问题,于是小编就整理了5个相关介绍十大幼儿教育家排名顺序的解答,让我们一起看看吧。

  1. 教育学中“儿童中心论”与“教师中心论”的代表人物分别是谁?他们各自的思想主张是什么?
  2. 小孩几岁开始教育最好?
  3. 5岁儿童的绘本,哪些绘本好?
  4. 幼儿教育心理学经历了哪三个阶段?
  5. 孩子音乐启蒙,选什么乐器最好?

教育学中“儿童中心论”与“教师中心论”的代表人物分别是谁?他们各自的思想主张什么

儿童中心论是由杜威提出来的,他提出“儿童是起点,是中心,而且是目的。儿童的发展、儿童的生长,就是理想所在。以儿童为中心”,体现在教育过程,它要求教师应考虑儿童的个性特征,使每个学生都能发展他们的特长,尊重儿童在教育活动中的主体地位。“从做中学“是杜威教学理论的基本指导思想,在理论上是以他的经验论哲学观和本能论心理学思想为基础的,是对传统教育的教学进行全面否定的一个中心论据。“

教师中心论:以德国教育家赫尔巴特为代表。

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(图片来源网络,侵删)

认为教育过程中,学生对教师必须保持一种被动状态。强***师权威,忽视学生积极性。

小孩几岁开始教育最好?

孩子的接受能力和年龄大小是有一定的关系的。

上学早了,接受能力不行,学习对他只有压力,这是典型的赶鸭子上架。谁都望子成龙,可大家也都明白欲速则不达的道理。其实,年龄太小就是学习能跟上也未必是好事,学习好智力也好也不一定有利于小孩子综合素质的发展,那些早智的少年大学生们大都是昙花一现,他们成人后有成就的几乎没有,为什么?就因为他们只是学习的机器,而没有充分培养他们的创新能力。所以小孩子上学并非越早越好,反而会适得其反。在可能的情况下,你可适度教他认识一些汉字或是算术,但这也不要勉强,不能因他记住了多少字就觉得他聪明,也不要因他不识几个数就说他不行。在如何对待自己的孩子上,我们应该多想想小的时候自己是个什么样子,我们像他们这么大的时候又能做到哪一步呢?社会上有一些家长,对孩子太不负责,人家的孩子六岁上学,他就让自己的孩子五岁上学,好像上学越早显得他孩子越聪明似的,这种虚荣只会害了孩子。

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让我们和孩子一起进步!


你好,小朋友,什么时候开始焦虑这个问题,主要是看小朋友什么时候能够理解,我们大人所说的话,明白什么是对的,什么是错的,但一般来说,一岁之后小朋友可以表达自己的意思,也可以简单理解大人所说的话了,这个时候就对小朋友,你要有一些规矩了,他能做什么不能做什么,但他做了不该做的事情,家长就应该用表情行动的方式,让小朋友知道,他这样做是不对的,这也是较早期的一种教育的方法,当然小朋友比较大了,完全能够说话,明显清楚的表达自己的意思,也能够,讲出自己的理由的时候,这个时候家长就要给予小朋友合理的引导,告诉他什么事该做什么不该做,为什么不该做,那么这样的话来就能达到一个比较好的教育的方法。

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你好,我是清香如兰,很高兴回答这个问题。

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准确地说,孩子的教育是从胎教就开始的。从妈妈怀着胎儿的那一刻起,到孩子上小学,这期间的教育可以分为三个阶段:胎教、早教、幼儿学前教育

从***和卵子相遇的那一刻起,一个新的生命就开始孕育。这是生命的起点,也是胎教的开始。

孕早期,0~3个月,准妈妈只需增加营养,注意休息别感冒,保持身心愉悦,以美好的心情迎接胎儿的到来。从第四个月开始,胎儿的听觉系统已经开始发育,可以给胎儿唱儿歌,放胎教音乐。到孕七八个月时,准爸爸妈妈就可以和胎儿互动。譬如,爸爸趴在妈妈肚子上,给胎儿轻轻唱儿歌,抚摸胎儿,感知胎动等。

如今,重视胎教的年轻人越来越多,而且越来越多的爸爸妈妈发现,胎儿出生后,仍然对当时放的胎教音乐情有独钟,譬如孩子哭泣时,一放曾经的胎教音乐,孩子会停止哭泣,眼睛咕***转着寻找声音。

孩子教育没有从几岁开始才是最好的这一说,而是不间断地教育,不同阶段选择不同的教育方法,才是最好的。

孩子出生后,就面临着早教问题。早教是个宽泛的概念,譬如孩子出生后,妈妈抱着宝宝,轻轻地哼唱儿歌,用语言和歌声***宝宝的听觉和感知,促进宝宝大脑发育。这也是早教。譬如,给孩子做一些热身动作,一边和孩子说话,教孩子认识周围世界,这都属于早教范畴。

一岁到三岁,家长可以和孩子一起读绘本,认识花花草草。给孩子报一些专项训练的早教班,等等,都属于早教。经过早教的孩子,和没有经过早教,一上幼儿园老师立马就能分得清清楚楚,因为经过早教培养的孩子接受事物的领悟力要优于没有进行过早教的孩子。

一般来说,孩子三岁左右就可以去幼儿园,幼儿园的集体生活对孩子的成长更有好处。这就是即使家里有人看护,孩子一到三岁几乎都要送去幼儿园的原因。幼儿园的系统教育,让孩子在学前期学会怎样与人相处,学会遵守规则,培养孩子的自尊心和自信心,简单掌握数字和拼音,养成良好习惯,培养对知识的好奇心等。

这一阶段也是孩子集中报兴趣班的时期,大部分孩子兴趣班都是在这一阶段学习的,兴趣班学到的知识,对有的孩子来说,受益一生。

小朋友其实在他能够稍微听得懂大人讲话的时候,我觉得应该可以适当的给予相关的教育了,我仔仔大概是一岁左右的时候就能够简单的听得懂我们讲什么了,我们总是会默默的去用自己的行动去影响到他,然后多带他去人比较多的地方去社交,然后带到超市里面去认识一些他感兴趣的事物,还有带他去博物馆啊,还有展览馆去参观学习,还有旅游,一切所有能够带上他的地方,我都会认真带她去看听学,现在三岁多了,他能够很好的听明白我们讲什么,而且当他做错事情的时候我们会认真的给他讲道理,他都会认真的听,然后认真的的去做,并且会认真地承认自己的错误,在同龄人中算是比较好带,而且比较懂礼貌的小朋友。

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首先非常感谢在这里能为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下。

最早的教育应该是胎教。婴儿虽然在妈妈肚子里,但是他也会听到声音,感知妈妈的情绪,所以妈妈们一定要注意自己的情绪,多和小宝宝说话。多胎教,只有好处没有坏处。

[_a***_]孩子没有进行过胎教,也可以在孩子小时候多给孩子读书,和孩子读绘本,我和孩子就是每天在一起读绘本,所以孩子语言表达能力相比较同龄孩子要好一些。

书本教育只是一方面,那是在学习知识技能。而家庭教育却是方方面面的。

以上的分享关于这个问题的解答都是个人意见建议,我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享,大家如果有更好的关于这个问题的解答,还望分享评论出来共同讨论这话题。

我最后在这里,祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活,健康生活每一天,家和万事兴,年年发大财,生意兴隆,谢谢!

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5岁儿童的绘本,哪些绘本好?

5岁儿童的绘本,哪些绘本好?

个人推荐一:螺丝钉。绘本,***,书籍都可以浏览查看,腾讯***也可以搜索到。

角色有螺小西、螺小诺、螺爷爷、火神哥、数码哥、线团姐、绿仙子、小男孩吉姆等

(螺丝钉)不光是一本动画片也是一本很有意义的书籍,里面有很多知识点内容时长短少精简易理解,可以让我们学到很多小常识。

第一季:《排水管》剧情,让我们了解水龙头整体架构,U行管道起到的作用……

第一季:《热气球》剧情,让我们了解热气球的发展史以及飞起的一些原理……还有防火安全小提示。

我家是男孩子呢,也是5岁了,前段时间入手了三套书,第一套:神奇校车,大家都推崇一套儿童科普类的书,我们已经读了几本了,真心推荐,不过不建议买阅读版,买绘本版吧,配有丰富的插画更吸引小孩子;第二套是米小圈上学记,是孩子让买的,在网上查了一下,有的学校老师不推荐买,就买了一本,看看是什么情况,小孩子觉得内容搞笑有趣,阅读次数还是很多了;第三套,宫西达也的恐龙系列也是孩子要买的,说里面很有爱!孩子的买书的信息源头来自于学校,学校会定期让孩子带自己的喜欢的书来学校分享,我家孩子听到喜欢的,就回家让我买!希望我的回答能够帮到你啊!


有挺多的,主要看你孩子喜欢哪个类型的书。

零基础的可以选一些简单的,易懂的。家长如果可以进行精讲就更好了。

分级阅读有名的就是比如RAZ,海尼曼,红火箭,牛津树,I can read,培生啊等等等等...

其他的比如什么卡尔爷爷系列(最出名的那本书叫:好饿的毛毛虫,个人非常推荐,很有意思),小猪小象啊等等等等....

再难一点的就可以去看看小猪梅西,苍蝇小子,糊涂女佣等等,有点像桥梁书了,这些适合大点的孩子或者英语基础本身就还不错的孩子去阅读。

如果更具有知识性的话就可以去看看国家地理百科,或者也可以去看看更专业的带图画的书籍,这些就算是有些难度了。

好的绘本太多太多了,但是要循序渐进,每天坚持噢~

尽量找一些有趣的有剧情的,最重要是孩子喜欢。

我家大宝今年六岁了,他非常喜欢读绘本,讲起故事来,也是一套一套的。我坚持给他讲了三四年的绘本故事,让他把读绘本变成一种习惯,他的绘本超过了200本。
今天主要给大家安利三套绘本故事:
第一套,情商培养小绘本;
第二套,爱在成长系列;
第三套,宫西达也的绘本。

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您好!现在倡议多阅读、多看书,从小培养小孩子爱上阅读的良好习惯,对培养了孩子的想象力和创造力,塑造孩子的健全人格,培养美好心灵这对他的成长教育非常有利。5岁的儿童书绘本有许多,来说一下我家女儿非常喜欢的绘本吧!

1.《把坏脾气收起来》这是一本学会控制情绪的绘本,以一个小老虎爱发脾气的小故事来开展,慢慢让孩子认识自己,如何把坏脾气收起来,是非常有意义的一本书。

2.《培养孩子强大内心》情商教育系列,该绘本用鲜明易懂的图文故事的形式来铺开,绘本内容有(勇敢做自己)(输了也没关系)(我能做得更好)等,故事引导性很强,主要培养孩子的勇敢、坚强、自信、独立,也是我特别喜欢买这类型的绘本最大原因。

3.《ABC双语启蒙认识绘本》这套绘本非常有意思,绘本以一个颜色,服饰,分类、形状、数字的一个小故事情节开展,在学简单的英语的同时绘本中的图画又让你充满着无限变化想象的空间。培养孩子学英语的同时,培养子孩子的思维想象创造力,双丰收。

4.《法布尔昆虫记》这是一本用昆虫来讲故事的绘本,热爱昆虫的小朋友们不要错过了,爱护大自然,尊重每一个小生命。

5.《蚯蚓的日记》这一本极有趣的绘本,它以日记的方式记录了小蚯蚓对自己,家庭、朋友们以及在周边环境观察和感受。情节幽默,人物可爱滑稽搞笑,小孩非常喜欢的绘本。

以上个人推荐,希望对您有帮助。


幼儿教育心理学经历了哪三个阶段?

不同年龄的孩子在成长阶段要有不同的教育观点和方法

一阶段0-3岁 育苗期 在这个阶段要给孩子满满的爱和自由

二阶段 3-6岁 培苗期 给孩子无条件的爱,在爱的同时要有规则

三阶段6-12岁 修复期 这个阶段的孩子要建立好习惯,比如运动,兴趣,学习

四阶段12-18岁 出圃期 接纳放任其发展,陪伴孩子一起成长。

孩子成长期在不同阶段有不同的教育理念和方式。我认为在孩子的成长可大致分为四个阶段。

第一阶段是0到3岁是依恋期。

第二阶段是3到6岁是习惯养成期。

第三阶段是6到12岁是成长期。

第四阶段是12岁到18岁性格养成期。

(一)孕育阶段(十五世纪前)十五世纪前,学前教育学思想散见于各种著作之中。1、中国古代谚语中:“三岁看大,七岁看老”“三爬,六坐”《颜氏家训》(二)萌芽阶段(十五世纪——十e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333365656562八世纪中叶)捷克大教育家夸美纽斯——《大教学论》《母育学校》英国教育家洛克《教育漫话》法国启蒙思想家卢梭《爱弥儿》瑞士教育家裴斯泰洛齐——《林哈德与葛杜德》德国教育家:赫尔巴特——《普通教育学》萌芽阶段学前教育理论的基本特征1、尊重儿童,强调发展儿童的个性2、主张教育必须“适应儿童”3、系统地提出了家庭教育的完整体系4、重视儿童主动参加活动(三)初创阶段(十八世纪后期——二十世纪中叶)中国:1、康有为《大同书》第一次提出在我国实施学前社会教育。2、蔡元培 提出建立学前教育体系,主张让儿童的个性得到全面发展3、陈鹤琴 1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。抗战时期,又创立了我国第一所公立幼稚师范学校——江西实验幼师。4、陶行知 创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。其办园思想是“中国化”和“平民化”。(四)学前教育学发展的新阶段1、辨证唯物主义为学前教育学的研究提供了科学的世界观和方***2、邻近学科和科学技术的发展为学前教育学提供了科学基础。心理学是学前教育学的科学基础。心理学对学前教育学的贡献(1)强调早期经验和教育的重要性(2)强调幼儿教育应以培养健全人格为目的(3)强调道德教育应以顺应儿童的本性,避免教条灌输(4)主张给儿童创设良好的教育环境,培养儿童的创造力强调“开放”当前国外不同的学前教育学流派苏联教育理论:全面发展的教育西方开放的心理学理论:儿童是自己学习的主人行为主义心理学理论:强调外在***。

孩子音乐启蒙,选什么乐器最好?

我有两个妞,大妞选择了钢琴和乐理。学习了4年,音乐的基础知识都懂一些,关键孩子的节奏感很强。二妞选了小提琴,学了一年。现在还不认识五线谱^_^^_^老师也不教了,还在找老师的途中……

个人建议首先要看您孩子自己内心喜欢什么乐器,因为只有他自己喜欢感兴趣他才会用心去学。还可以带孩子去培训班琴行试一下课看孩子比较适合什么乐器对什么乐器比较有天赋。

还有很重要的一方面主要看是以后想达到什么样的水平。像是非常业余只是陶冶情操,还是半业余半专业,或者是走专业这条路。 推荐孩子学钢琴,但是非常费时间,练琴的时候也非常无趣,但是学完钢琴再学别的乐器就比较容易。 如果准备长时间学的话可以考虑 管弦乐器 。不打算投入太多时间的话 可以考虑民乐。

毫不犹豫,电子琴!

理由是:

第一,电子琴可以模仿任何乐器,学会电子琴了,同样的电子琴手法,可以弹出任何其他乐器的效果!

第二,电子琴可以训练乐感,可以训练声乐,可以给其他乐器伴奏!有教育功能和实用功能!

第三,比较高级的应用是,电子琴可以单独做很多作品,无需请合作者,高档电子琴做出的作品甚至直接可以在电影电视中应用!

第四,电子琴***性也强,老少皆宜!

第五,电子琴易学难精,电子技术又在不断发展,活到老学到老,乐趣无穷!

第六,一台高档电子琴的演奏相当于一个乐团,学好了,家里就有一个随时招之即来挥之即去的乐团,开心多多,多么令人羡慕的事呀!

感谢邀请。

前面我在一个回答里有讲过,根据脑科学和生命科学的最新研究表明:儿童的脑细胞组织到3岁就已经完成了60%,这时期的儿童脑部具有天才般的吸收能力。

刚出生的时候,人脑就有1000亿个神经元,之后不再增加;突触数量有50亿个,在出生后第一年该数目会增加20倍;3岁时候宝宝的大脑就已经是成年人的80%。

这个时期给孩子进行音乐启蒙,无疑将受用一生,因为这时候孩子就像个海绵一样,不断吸收着新东西。

关于乐器,可以尝试钢琴,因为钢琴精准的音色,对孩子乐感的培养是最好的。

而且练琴时要求坐姿端正,对孩子的体态也有着正面的引导作用。

最后想强调一点,学习音乐应该遵循孩子的意愿,***用引导,而不是强迫。

昨天在知乎看到一个答主说她从小学琴,当了十年琴童。

当她考过最高一级的考试之后,当即把琴收起来,划清界限,此后再也没有碰过。

到此,以上就是小编对于十大幼儿教育家排名顺序的问题就介绍到这了,希望介绍关于十大幼儿教育家排名顺序的5点解答对大家有用。

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