大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于楼下艺术教育的问题，于是小编就整理了3个相关介绍楼下艺术教育的解答，让我们一起看看吧。
艺术教育师范类和学前教育师范类是一样吗？
不一样。艺术教育是专门的学校，而艺术师范教育则是师范教育的一个专业。所培养的人不一样。一个是毕业后从事艺术工作，而另一个是培养艺术师资。说到学前教育就是师范教育的另外一个分支，行业内称为幼教，学校则被称为幼儿师范学校。是专门培养幼儿园老师的。
不一样，学前教育针对的是学前年龄层次（也就是幼儿园和小学）的教育，将来就业针对性强。艺术教育师范则就业范围广。。
另外，艺术教育师范会选择一个主要专业方向（油画，设计等等），基本和其他院校差不多只是多了心理学教育学。
看你将来的打算了，当然也得看是什么学校呢。。。。。
另外，楼下说免试拿资格证现在已经不存在了，所有的教师资格证都需要参加考试。。。。
直接发的最多只是行业上岗证等其他证件。
开一家画材店有前途吗？
很有前景，以前我们大学里面就有，我们寝室楼下就有一位师姐开了一个美术用具的店，生意超好，美术用品很贵，又是美术生必备的，很赚钱。
如果你已经找好了店面，成本应该不高，可以联系批发商，付一部分定金先取货来卖，之后再付全款。看你在什么地方，我是在贵州，发货直接在贵阳很方便的。
父母把孩子送去国学幼儿园好吗？幼儿园是怎样开展国学教育的？
中华文化最好的给养是国学经典， “亲爱我 孝何难”；“凡是人，皆须爱”；“圣与贤，可驯致”……中国的文化之根正潜移默化地注入到孩子的心中，愿经典文化宝藏能够得到更多的发展和弘扬。
在了解儿童心理和生理发展特点的基础上，不影响儿童正常活动同时，选择适当的时间，以游戏、故事、儿歌等多样化的形式，选取对培养幼儿德育、智育发展起积极作用的内容进行教育，不能眉毛胡须一把抓。“经典是本，诗文是末”，在内容上要循序渐进，要先养德，再启智。幼儿是学习的主体，他们是主动的获取新的知识和理念，而不是传统的被动的填鸭式的学习，所以要求老师在尊重幼儿天性和教育规律的前提下，还是要有一定的组织和引导能力，以幼儿感兴趣的方法和手段，循循善诱。例如学习《弟子规》时，教师很多时候都配以情景表演进行教育教学，“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”，这是教育幼儿尊重父母，孝敬老人。“出必告，反必面，居有常，业无变”，告诉孩子到哪里去都要告诉父母，回家也要禀报父母，做事要有规律。
那就要看你想把孩子培养成什么模式了。
中国国学致力于人性的研究，只要是人，便逃脱不了人性规律，学些国学自然是好的。但当今“技能为先”的社会形势下，致力于国学还是有问题的。
先谈谈国学馆、国学幼儿园～古语云：师者，传道、授业、解惑，所传授的不只是基础知识，更多的是为人为事的道理。现在的老师已经不再是以前的概念，主要功能是授业，也就是生存技能的教育了，更像以前的“师傅”。现在所谓的国学馆应该是“学校”时尚的、经济化的变形吧。
中国国学就像一锅炖菜～年少时，添加[_a***_]；青年时，加火慢熬，只有当中老年之后，才能品出“不惑、知天命”的那些滋味。国学是应该学的，但不要执着于国学。年少时，多学技能以及奠定国学基础，二者兼收并蓄才是正路。后续的世界必然是东西文化融合的世界，那么“外西内中”也就是符合大趋势的精英人才了。
到此，以上就是小编对于楼下艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于楼下艺术教育的3点解答对大家有用。
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