教育富有艺术,教育富有艺术性吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育富有艺术的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育富有艺术的解答，让我们一起看看吧。

1. 为什么要加强中华优秀传统文化的教育？

为什么要加强中华优秀传统文化的教育？

这个问题问的好！说明提问者很智慧！一个国家或一个民族都有各自的优秀灿烂的历史文化，世界上所有的国家和所有的人即是这个星球的组成部分，是命运共同体；又是有不同语言、肤色、有多姿多彩传统文化像各类鲜花一般的盛开。传统文化代表着一个国家和一个民族精神，优秀的传统文化有利于国家、民族的团结、自信，更有利于国家、民族的发展！同时优秀的传统文化有利于整个世界、人类的发展、团结！中国是世界文明古国，智慧的中国人在人类漫长发展历史中创造、总结、发展、形成了中华民族独特的历史文化，中华民族的优秀历史文化涵盖很多内容！作为绘画者，简单的谈谈为什么要加强中华优秀传统文化教育，绘画艺术科学也是中国优秀传统文化中的一个组成部分，中国的绘画起源很早，这个观点其实可以从中国文字中就能得到答案，这个观点的细节在这里不谈了，等有机会在大学的课堂上去给朋友们讲。中国绘画艺术发展历史悠久，也是抽象、印象绘画的祖师爷之一，中国很早就开始研究***学，也出现过写实，这些都可以在敦煌壁画、清明上河图中得到证实。只是很少而已，大多数画画的人没有研究过这些中国古老而又悠久的绘画，所以不知道，盲目的认为立体的绘画是西方的专利，甚至把自己百年所称呼出来的体系绘画的花冠非要无偿的送给西方！这就是缺乏正确的引导、科学的认识，无知的崇洋***所致，所以很多人对国画没有信心。其实绘画艺术是独特的科学，它的重要性在于影响其他科学，影响社会发展，影响人类内心与思想，所以世界各国都特别注重有价值的绘画艺术发展，简单的历史列子很多，如：欧洲的文艺复兴就是很好的列子。这也是为什么有些绘画艺术品能卖出天价的原因之一，因为天价的绘画艺术品有灵性、有正能量等。炒作与真真天价的绘画艺术品有质的区别。炒作出几个亿的绘画作品与真真有价值的绘画艺术品随着时间就会有巨大的差别！简单的摆出中国优秀传统文化的一些现象，就知道加强优秀传统文化教育的重要性！这里回答问题，也只能简单的回答一下，总之加强中华优秀传统文化教育是非常有必要的，更重要的在于弘扬中华优秀传统文化！加强与弘扬中华传统文化是一条新的长征路，是关系到国家安危、世界格局发展。

下面展示几张当今世界最有价值的绘画艺，世界绘画新基础：中国国画中一重要流派——中国墨素描（中国水墨素描）达芬奇望尘莫及，毕加索无法超越😁

怎么样的文化才算优秀的呢？

打个比方，我们说说佛教吧，从印度而来却对中国产生深刻影响的应该是佛教。

在中国，许多人一边鄙视印度人，一边又去寺庙烧香跪拜印度人（诸佛诸菩萨都是印度人），并信仰印度人所创造的佛教，这是否很矛盾？

按佛教，佛自称是觉悟了的人，即使他所谓觉悟了他也不是神，他仍无足够的智慧和能力去统管万有并保佑别人，佛经也明明说了佛只是教导者，是不佑人的……但许多佛***为了骗钱，撕谎说佛能保佑人升官发财赐平安等，诱骗许多中国人去跪拜印度人…

当我们专注地研究人类生活的空虚，并考虑荣华富贵空幻无常时，也许我们正在阿谀逢迎自己懒惰的天性（大卫.休谟）。人心比万物都诡诈，坏到极处，谁能识透呢？为了懒惰，人心的诡诈足以把恶事诡辨成善事，当某种思想成为了懒惰的借口，并使得懒惰可以借此泛滥时，必然导致国衰、家败、人废…按照佛教的善恶观念，这种思想因为极不利于众生，应该是恶！两千多年的历史，放眼世界，这是不争的事实。

考究历史还原真相，才是真智慧清醒人。胡适曾担任北京大学校长，擅长考据，把佛教东传时代, 看成中国的“印度化时代”。

胡适先生论佛教：信仰印度化是中国之大不幸，我必须承认我对佛家的宗教和哲学这两方面皆没有好感。事实上我对整个的印度思想——从远古的《吠陀经》的时代，一直到后来的大乘佛教，都缺少尊崇之心。我一直认为佛教在全中国”自东汉到北宋”千年的传播, 对中国的国民生活是有害无益, 而且危害至深至巨。

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