官田国防教育,官田国防教育基地地址

nihdff 2024-08-20 40

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  1. 宋朝社会的主要矛盾
  2. 王安石变法失败后保留下来的?

宋朝社会主要矛盾

一个是民族,阶级矛盾的激化,一个是积贫积弱现象,而范仲淹之所以失败是触动的官僚地主阶级的利益,到了王安石,他的改革是统治阶级维护自身利益的改革,是自上而下的改革,虽说也没成功到哪去,但还是有效的缓解了各方面的矛盾。

改朝换代并不是一朝一夕的事情,其中有外部矛盾也有内部矛盾,只有当这两者激化到顶峰了,才会造反,造反也不一定成功,宋朝***的维系与最后的灭亡我个人认为与这两次改革没有太大关系,而应该从大的方面来看,像施政方针,宋,金,元的关系,地理位置等,南宋内部的群众矛盾并不是主要原因。宋朝没钱,不是人民没钱,而是因为割地赔款导致的国家没钱。

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(图片来源网络,侵删)

最后的灭亡也是外交的失败,金的灭亡,加上蒙古人的入侵,还有施政方针的缺陷使宋无力与外族抗争,这是主要原因。

宋初统治者面临的主要社会矛盾有三:一是地方重臣和藩镇割据势力与中央***的矛盾;二是土地兼并所导致的阶级矛盾;三是北宋***与周边少数民族***之间的矛盾。

原因:

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(1)以加强中央集权为目的的统治政策造成冗官、冗兵和冗费,使国家积贫;

(2)腐朽奢侈的社会生活浪费了国家大量财富;

(3)“不抑兼并”“寓富于民(地主)”的政策,加速土地兼并,税收流失;

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(4)皇帝对军队的严密控制造成兵将分离和军队战斗力下降,使国家积弱。

教训:宋代国家“积贫积弱”是封建制度的弊端和统治者***取的政治军事等方面的政策造成的,经济发展不等于国家强盛。发展经济的同时也要革新政治。

当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,但政治反作用于经济,在增强经济、科技实力的同时,还要不断地深化政治、经济和军事体制改革,提高***机构的办事效率,加快国防现代化建设,更大限度地发挥社会主义制度的优越性,增强我国的综合国力。

王安石变法失败后保留下来的?

免役

“富民”的另一个措施是免役法。它改变应募方式,原本轮流充役的农民可以选择以钱代役,官府以钱募役。免役法的本意是“举天下之役,***用募”,使“农时不夺而民力均矣”,并且免役范围扩大到寺观户、官户和品官户,改善了服役不均的状况,加快了公务人员职业化。

理论实践是有差距的。“农民之役不过出力,税不过谷帛。”手中缺钱的农民,为了凑够免役钱,不得不贱卖自己的农产品。朝廷又以免役宽剩钱的名义,攫取了大笔财富。在新法中,免役法和保甲法相互重合,农民陷入出钱又出力的僵局。司马光和苏辙对免役法进行了改良,实行差募兼行,使免役法得以延续。

农田水利

熙宁二年(1069年)11月,神宗颁布了《农田水利约束》。这部新法对农田水利的组织审批、经费筹集、责任和权力分担、参与人员的奖惩等进行了详细的规定。在新法的推动下,全国兴修农田水利设施10793处,灌溉民田3600多万亩,官田19多万亩。

元丰年间,受到司马光、文彦博等保守派成员的反对,新法的普及遇到重重阻力。农田水利法流于形式,名存实亡。与其它新法不同,农田水利法促进了农业的生产,符合了民众生存的需要,并未遭到废除,对北宋社会的发展起到了一定的促进作用。

到此,以上就是小编对于官田国防教育的问题就介绍到这了,希望介绍关于官田国防教育的2点解答对大家有用。

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