大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于我国著名的语文思想教育家的问题，于是小编就整理了3个相关介绍我国著名的语文思想教育家的解答，让我们一起看看吧。
经典学派的代表人物？
儒家: 代表人物:孔子、孟子、荀子.作品:《论语》、《孟子》、《荀子》
道家: 代表人物:老子、庄子、列子.作品:《道德经》、《庄子》、《列子》
墨家: 代表人物:墨子.作品:《墨子》
法家: 代表人物:韩非、李斯、商鞅.作品:《韩非子》
语文教育属于什么系？
语文教育专业与汉语言文学专业类似，同属文学类专业。 主要的学习内容为：《现代汉语》、《中国现当代文学史》、中国现当代文学作品、中国古代文学史、中国古代文学作品、外国文学史、中国文学概论、西方文论、新闻写作、中学语文教学法、语文教法实践、逻辑学、书法、语言学概论、教育心理学、美学、文艺学、中国文学批评史、应用文写作、英语、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、多媒体技术与应用等。 就业前景主要是文职类工作，以及学校的语文老师。
中国汉语言学之父赵元任，精通多国语言和33种方言，除了语言学外，他还有哪些成就？
谢邀！
这是一个非常宏大的问题，特别是这种在历史上具有重要地位的名人，要三言两语讲清其成就是有难度的。具体到赵元任，最被人广为流传的故事有：“清华国学院‘四大导师’之一”、以及中国现代语言学先驱，“中国现代语言学之父”等这样的title。但对非语言学、国学专业的普通人来说，多少会有点隔靴挠痒的感觉。我尝试通过从赵元任生平在几个领域的一些故事和经历，来窥探其成就：
出生书香门第，六世祖是赵翼
本人有个观点，在文化领域具有杰出贡献的大家、大文豪等，大部分都出生书香门第或古代达官贵族，特别是民国时期的那些***，几乎无一例外。具体到赵元任，他自己曾说是宋朝赵匡胤的31代孙，六世祖赵翼是清代著名史学家和诗人。赵翼，可能大部分人都没印象了。但“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。江山代有才人出，各领***数百年。”这首诗应该无人不知吧。其祖父在河北一带做官，父亲赵衡年是清代举人，母亲“能写诗，能填词，写得一笔好字 ，还有昆剧也好”。好吧，显赫家世，文人后代。如果要问赵元任的成就，估计还得先梳理梳理其祖上的丰功伟绩了吧。
1920年，也就是赵元任受聘成为清***学院“四大导师”前夕，大哲学家罗素访华在各地演讲，当时全程陪同的翻译就是赵元任，要知道罗素做的可是学术研究报告，涉及高等数学、逻辑学、哲学、社会学等各个专业学术领域，不是一般人能胜任这种翻译工作的。如果不够凸显赵的牛逼，想想4年后，诺贝尔文学奖获得者、印度诗人泰戈尔访华演讲陪同翻译的是谁（是徐志摩、林徽因），就足见其功力和地位了，1***2年，赵元任为罗素纪念期刊撰写了一篇《与罗素在中国》的纪念文。赵元任后来翻译了名作《爱丽丝漫游奇境记》《镜中世界》。他后半生移居美国，在夏威夷大学、加州大学等高校任教，并利用其语言智慧游走于欧美各国主流社会。如果非得说成就，推动中国文化国际化，加强东西方文化交流融合，应该也是可以的。
自小就受文化熏陶长大，母亲教他吟诗唱昆曲，父亲教他吹笛子，跟英语教师学弹钢琴，赵元任即便不是音乐天才，这么优渥的家庭成长环境，身上的艺术细胞也是要比一般人多的。要说成就，他在中国音乐史上创了两个第一：谱写第一首改编来自民间音乐的风琴曲和第一首创作的钢琴曲。1987年上海音乐出版社出版了由赵元任的大女儿赵如兰编辑的 《赵元任音乐作品集》，收入音乐作品共132首。最有的当然当刘半农作词，赵元任作曲《教我如何不想她》。即是流行歌，也是中国诗歌乃至白话文运动具有标志性的一首新诗。
在中国的历史上，民国是一段最为特别的时期，制度变革，云詭波谲。社会的急剧动荡，东西方思想的巨大碰撞交融，那个时代各个领域产生了很多***级的人物，灿若繁星。
很多人到现在都觉得做为一个学生也好，做一个知识分子也好，都十分仰慕民国那个年代。学霸中的学霸，***中的***，教授中的教授，在民国这个时期的人物中都能一一找到，“中国语言学之父”赵元任先生就是其中一位。
在现代语言学上的天赋和能力，在中国的历史上恐怕再难出现一位和他比肩的人物了。中国著名的语言学家吕叔通(《现代汉语词典》的作者)、王力、朱德熙等都是他的学生。
在才华上如果只知道赵元任先生是语言学家，那就片面了，他还是个音乐家和教育家。
语言学领域在这里就不说了，上世纪二三十年代的数首网红的歌曲就是由赵元任先生谱曲的：
《叫我如何不想他》
天上飘着些微云，
地上吹着些微风。
啊！
到此，以上就是小编对于我国著名的语文思想教育家的问题就介绍到这了，希望介绍关于我国著名的语文思想教育家的3点解答对大家有用。
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