关于幼儿教育家长发言稿,关于幼儿教育家长发言稿范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于关于幼儿教育家长发言稿的问题，于是小编就整理了2个相关介绍关于幼儿教育家长发言稿的解答，让我们一起看看吧。

1. 请问有关于幼儿园老师和家长沟通的方法吗？
2. 现在的孩子，家长与老师应该怎样正确教育？

请问有关于幼儿园老师和家长沟通的方法吗？

沟通方法有以下几种：第一种，家长接送孩子时当面沟通直接告诉家长今天孩子在学校发生的事情，第二种微信沟通，现在的学生家长和老师都会互留微信，私下沟通，注意千万别在群里说，顾及好家长的感受，第三种周结或月结时通过书面形式，第四种电话沟通，还有就是家访沟通。我家女儿用的最多的是微信，现在大多孩子都是祖辈们接送，不太好沟通。直接与其父母沟通是最好的了。纯属个人建议，仅供参考。

我家老大幼儿园时跟老师沟通也只限于接送孩子上下学那会的空，平时记得开个家长会也是一起做亲子手工或游戏，最初送幼儿园时天天问今天表现怎么样啊，后期时间长了也就那样了，很是后悔当时只选价格便宜，离家近的幼儿园，年轻也不懂教育，老大现在注意力，习惯都不怎么好，只能说负责的老师带出来的孩子真不错，而只要孩子不哭不闹就没事，不注重孩子专注力，习惯陪养的幼儿园宝妈们真要三思了，很多习惯都是在幼儿园时期养成的，选幼儿园重要，老师更重要。

我觉得正常、平等、像朋友一样的沟通，才是最好的沟通方式。

我遇到过很盛气凌人的老师，家长跟老师沟通孩子的问题，老师就会找出一万个家长不对的理由，来证明自己一点问题都没有。

我也遇到过很蛮不讲理的家长，孩子在幼儿园出了一点问题，就怒气冲冲的杀到幼儿园，不跟带班老师沟通，直接找园长兴师问罪。

其实大家都有一个共同的目的，那就是为了孩子好，完全没必要这么极端，有什么问题认真、平和、平等的沟通，有问题解决问题，没问题加深感情，相信每个老师都喜欢讲道理的家长，每个家长也都喜欢认真负责的老师。

感谢邀请。希望我的回答对您有所帮助。

我是一名带班老师，我说一说我平时是如何和家长沟通的，您可以作为参考。

首先是沟通渠道。

一、面对面沟通。

幼儿园老师每天早晨和晚上都会和家长见面，但是一般时间都很紧张，因为是离园和晨接的时间，所以，一般每天面对面的沟通只沟通孩子当天的情况，比如早晨孩子入园家长要和老师交代孩子的情况（比如多饮水，需要服药，昨天没睡好等等情况）家长交待的事情一定要记好，事情多可以用笔记录，晚上离园时如实告诉家长家长早晨交代的事情有没有做。

二、微信群里沟通。

微信群可以作为集体信息公布的渠道，比如有活动通知，放假通知等，都可以发布到微信群里。微信群里一般不沟通个性问题。

三、家长会沟通。

家长会是和家长建立信任的重要沟通渠道，一般分为集体家长会和一对一家长会。集体家长会一般也是沟通班集里大家都需要了解的问题。一对一家长会一般是和家长沟通孩子一段时间在园里的情况，包括饮食、行为习惯、情绪状态等等，通过沟通达到家园共建的目的。

四、紧急情况沟通。

一般孩子比如在园里受伤或者发烧等紧急情况需要第一时间电话联系家长，和家长共同商量处理方案。如果孩子在园里受伤一定要如实向家长说明情况，描述事发经过，获得家长的谅解。

沟通要点。

一、多站在家长角度考虑问题。

每位孩子都来自不同的家庭，家长要求也不相同，遇到家长要求比较多的家庭，要多站在家长角度考虑问题，思考家长为什么提出这样的要求，慢慢和家长家里建立链接。

二、遇到问题不要隐瞒及时沟通。

孩子在幼儿园有任何情况都不要隐瞒，如实向家长汇报，很多老师孩子在园里受伤为了减少自己的工作就不向家长汇报，这样的方法不可取，久而久之就会让家长对老师失去信任。

三、把握和家长交往分寸。

和家长沟通一定要注意分寸，不要觉得和家长关系熟悉了，就失去了分寸，任何时候都要记住自己老师的身份。不和家长在私下有交往。

希望我的回答对你有所帮助。

谢邀：

幼儿园老师和家长交流的方式有哪些？

现在幼儿园老师和家长都重视关注孩子的教育成长问题，两者之间交流沟通是不可缺少的环节。交流沟通的方法较多，跟以前形势大不一样，老师跟家长的交流方法有所改变，现在基本不用书信形式交流，得不到及时交流，面谈形式也少，因各此工作时间受限制，现在，都是信息化时代，交流一般来说，都是微信，短信或电话联系，促进了交流的速度和次数，使双方及时撑握要求和建议，加大了老师和家长的交流沟通力度，起到了交流的良好效果。

现在大多数幼儿园和孩子家长，在孩子进园后都留有电话号码纪录，班主任，附教老师还建立了微信群队，双方约定在休息时间，一般晚八点后十点前有什么事，语音互相交流一阵，重要地事通过短信或电话进行交流，如校园或某班有什么活动，通知家长体验，随后跟家长面对面的交流沟通商协，平时也不需用面谈，学校也有作息时间，家长也有工作事务，因而，这种方法，既不影响双方的工作，又能进行及时流，是促进孩子教育成长的一种先进方或。

现在的孩子，家长与老师应该怎样正确教育？

现在很多老师都特别喜欢建家长群，然后每一天把孩子的作业和表现都发到群里，谁家孩子今天考了一百分，或者是哪个孩子表现不好，都会发在群里，然后要求家长去配合老师。

我觉得这样的做法倒不是说不好，至少这样，父母可以更好地了解孩子在学校的情况，配合老师。从这个角度上来讲，也算是一件好事。

但是，这样的做法带来的一个结果，就是家长变成了老师的***。就是说老师每天会给家长安排很多的工作，家长需要去配合老师，那在这种情况下，我们似乎就看不出来老师和家长在教育上的差别了。

从教育的角度来讲，家长和老师的教育是不一样的。因为老师在一个班级里面可能会面对40个学生，那么，这个时候老师会教给孩子一些道德规范，或者是遵守一些规则，当然知识的传授也是很重要的。在这个过程中，因为是一个老师，面对这么多的学生，他的精力和时间都是有限的，所以他可能更多地进行的是一个同质化的教育，他会把所有的知识传授出去。

回到了小家庭里，就不一样了。基本上是两个家长面对一个孩子，那在这种情况下，加上父母一直是抚养孩子的，所以他们对孩子的特质会更加的了解。

这个时候，我觉得家长其实对于孩子的教育更多的，应该是个性化的教育。家长应该看一下孩子在哪方面可能比较擅长，然后鼓励孩子，帮助孩子，在擅长的领域能做到更好；哪些方面孩子可能不是很擅长的，这个时候我们要帮助孩子去补这个短板。可是我们也要明白，不能一味地要求孩子将短板和擅长的领域，做到一样的程度。所以，老师可能更适合做普及大众化教育，家长更适合去做个性化教育，老师和家长在教育的过程中所承担的角色、功能，分管的区域也就是不一样的了。

我们中国人谈问题喜欢用。家庭教育和学校教育都重要。两者缺一不可，相辅相成

其实事实情况也是这样，我想可能有所侧重。

学校的老师在教导孩子遵守交通规则，每天利用几分钟的时间进行说教，但是抵不过家长一次的违反交通规则，学校的东南角有一个红绿灯，每次都有家长领着孩子闯红灯，当然这种情形越来越少。

规则就是我们必须遵守的一些行为，没有人可以侥幸，一次侥幸可能让你悔恨终生，所以学校在教育的过程中绝对不会出现让孩子存在侥幸的一种教学过程。

因此对于道德这一块来讲，很有规则，意识来讲，家庭教育绝对会大于学校教育，因为父母和孩子在相处过程中的一言一行直接影响到了孩子，不可否认的是，有些孩子能够积极主动的帮助家长改变自己的错误行为。

对于知识方面我们无需作任何怀疑，学校教育肯定要大于家庭教育，这是一种大多数的状态，不排除有极个别家庭父母比较有能力，在知识传授方面，超出了学校的作用。

如果非得用题目中所描述的各司其职的话，那么我觉得家庭教育主要完成孩子的目标教育，规则教育，道德教育。

而学校教育只有一项工作需要完成，那就是孩子与学习一切有关的能力知识。

到此，以上就是小编对于关于幼儿教育家长发言稿的问题就介绍到这了，希望介绍关于关于幼儿教育家长发言稿的2点解答对大家有用。