大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于pyp艺术教育的问题，于是小编就整理了4个相关介绍pyp艺术教育的解答，让我们一起看看吧。
去长沙国际学校读小学主要是些什么课，有什么不一样的课程吗？
一般来说，对于长沙国际学校的K12来说，会分为两个阶段，其一是1~5年级的小学和6~8的初中，其二则是9~12的高中。前者又分为国际部和双语部这两种，国际部招收的是外籍人士和海归人士的子女，而双语部则主要针对国内的孩子。在长沙玮希国际学校中，国际部小学阶段***用的是国际文凭组织（IBO）的小学项目课程（PYP），其体系框架包括五大方面：知识、概念、技能、态度及行动，***用质询探究的教学方式来引导学生的学习，主要课程包括：
2、数学
5、PSPE（个性化教育、社交教育和体育等）
而双语部课程项目借鉴IB的六大探究主题框架，结合本地学生学习特点，在确保国家基础课程的基础上，将语文、数学、英语、体育、美术、音乐、科学、人文等学科的内容进行重组整合，开设了跨学科主题探究课程UOI（Unit of Inquiry）和宏观背景课程GC（Global Context），主要课程包括：
基础课程：语文、数学、科学（用IB框架和理念完成国家义务教育大纲的要求）
语言课程：剑桥ESL
高考累还是学IB累？
只要是学习都是累的，只有更累，没有最累，俗话说天上没有不劳而获的就是这个道理。
如果非得比较一二的话，我还是觉得高考累一点。
其一，高考考察的理论基础更加综合，整体要求会更好，比如说高中理科，你很喜欢物理生物，但是却反感化学，但是为了高考考好，你必须突破自己，逼自己把不喜欢的化学学好，哪怕一万个不愿意，这是实现高考考好必须要做的事情，但是IB不一样，你可以有选择性的偏科，我可以尽量挑选自己的优势科目和感兴趣的科目，然后持续不断的学习。这个有一个被动学习和主动学习的差别。
其二，高考涉及的范围宽，要求的理论知识体系要更加完整，需要把精力分散在各个方面，繁琐复杂；IB课程则更加讲究某个领域的专注和具体实践方面的指导。
IB课程设有小学到高中的课程，分为三个阶段，
PYP：1~5年级
MYP：6~10年级
IBDP：11~12年级
其中，IBDP作为高中课程，同时也是被视作被全世界范围认可的大学预科课程，要学习六组基础学科和三个核心课
第一组：语言A1与世界文学
第二组：语言B（母语以外的现代语）
作为在美国教授IB课程的老师，我想我还是有点发言权的。关于IB课程系统的介绍，已经有很全面的阐述了，我就讲一下，具体的事情吧。
就我的感觉，高考和IB都累，但是累的方面不太一样。
相比来说，高考累在知识的记忆和熟练应用上，运用题海战术将所应掌握的知识运用得炉火纯青，便基本能考个不错的成绩；而IB是不一定的，它要求有更多的思维方式和创新能力在里面，Paper1和2两个卷面考试还算是比较相似的，但是TOK（知识理论）本就是一种思维[_a***_]，核心是培养批判性思维和探索知识的能力。另外，EE也就是论文部分，已经是大学水平的要求了，不是说文***好就能拿高分的。
就我的语言科目而言，要有口语应用考试，所发言讨论的问题也不是日常对话，而是国际性全球性的问题，比如环境污染，全球变暖，贫富差距等，因为IB的宗旨就是要培养全球性眼光的人才，同时论文也是相应的要求，你想一下，别说英文，就是中文你能写出一篇高水平的具有世界眼光和见解的论文吗？
另外IB的分数也不是大学录取的唯一标准，还要看更多的个人特长和魅力的表现，所以，IB难在专业课程知识要专，还要具备研究和创新的能力，同时还要有个人魅力。
所以全世界都认可这样的学分，我认为这样的选拔制度相对高考更能全面地发掘到真正的人才，真正可以走得更远更稳的人才。所以我感觉是高考成绩好的，不一定IB课程能表现好，而好的IB学生肯定不会在高考中表现太差。具体哪个更难，您就体会一下吧。
学什么都不容易，看各人的心志。同样是做雕刻的，一个把雕刻当做挣钱的途径，为了养家糊口每天拼命的工作，到最后还是一个雕刻工人；一个把雕刻当成乐趣，每一件作品都是精美的艺术，为了达到更高的品质，每天都在不知疲倦的工作，并乐在其中，最后成为雕刻***。
兴趣是最好的老师，追求是最好的动力。春天不想播种，秋天也别想收获，因为没有那块田是你的。成功都是有原因的，但失败一定是方法不对，其中包括懒惰。
所以说，做什么都累，而且谁做就累谁。有的人累并快乐着，因此收获了事业、爱情、也包括金钱；有的人累并抱怨着，因此被累所困，被怨所迷，越想挣钱越没钱，越没钱越抱怨，越抱怨越没斗志，因为财神爷也不喜欢靠近你。
请问幼儿思维锻炼选择在国际学校上学是否可以得到很高的提升？
国际学校的小学初中阶段会开设双语课程，这类课程都是在中国九年义务教育的大纲下，并结合国际课程而设定的。长沙玮希国际学校更是从幼儿园为二至五岁儿童营造有利于其成长发展的适宜环境。幼儿园是以IBPYP阶段的课程框架为指导，通过精心设计的游戏活动，培养学生主动发掘学习的乐趣。双语部课程项目借鉴IB的六大探究主题框架，结合本地学生学习特点，在确保国家基础课程的基础上，将语文、数学、英语、体育、美术、音乐、科学、人文等学科的内容进行重组整合主要课程包括：1、语言（包括英语和中文）2、数学3、跨学科探究主题（包括社会学及科学等）4、艺术（舞蹈、戏剧、音乐、视觉艺术等）5、PSPE（个性化教育、社交教育和体育等）6、科学技术（现代信息与通信技术等）学生能得到大量实践、探索及充分融入到开放型游戏中去的机会。在IB教学法及瑞吉欧理念的指引下，学生能茁壮成长，并在社会情感、认知、运动与创造力方面得到不断发展。
在成都送孩子去一所不错的幼儿园需要多少钱？
看你自己的经济实力了。一般私立幼儿园比公立的贵。还有看地段，我知道有个孩子在龙泉大面镇那边上幼儿园，一个学期也就一千多块钱，应该也不算差的，她家条件也不错，只是位置偏才便宜
到此，以上就是小编对于pyp艺术教育的问题就介绍到这了，希望介绍关于pyp艺术教育的4点解答对大家有用。
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