艺术类教育整合（艺术教育?）

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本文目录一览：

• 1、艺术教育工作计划范文精选6篇
• 2、如何实现美术教育与各领域的整合
• 3、学前儿童美术教育的内容有哪些?

艺术教育工作计划范文精选6篇

1、艺术教育工作***1 基本信息： 我们学校有专职的体育和美术老师，大部分的美术和体育课都是由***老师授课。在最后一个时期，通过学校领导的重视和师生的共同努力，我们学校的艺术和体育工作向前迈出了一大步。

2、艺术教育工作***1 指导思想： 新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。随着时代的进步和发展，幼儿的社会教育也随之发生变化。

3、美术类的教学***篇1 新的学期又开始了，在现有的课程变革的基础上，美术学科的课程变革还将愈加深入地进行。

如何实现美术教育与各领域的整合

1、可联系班级的实际，教育学生从小树立为人民服务的思想，养成“爱劳动、讲卫生”的良好行为和习惯。 美术与语文课的整合。美术与语文虽然是两个完全不相同的学科，但在教学中它们是可以相辅相成、互为利用的。

2、抓住幼儿美术学习从感知体验到艺术表达创造的学习规律，将各领域之间的目标和内容相互整合、形成整体，使幼儿的美术活动内容与各领域学习中获得的认知经验形成有机联系，推动艺术表达与创造。

3、多媒体课件可以把美术教学所需要的各种图像、语音、音乐、影像以及文字说明进行整合，并自然、快捷、合理地展示给学生，实现教学活动的生动和高效。

学前儿童美术教育的内容有哪些?

学前儿童美术教育包括欣赏教育目标、绘画教育目标和手工教育目标，学前儿童美术教育可以给幼儿自由表现的机会，给予幼儿亲身体验的机会。

绘画 学前儿童绘画教育活动是教师引导儿童用各种笔、纸等工具和材料，运用线条、造型、色彩、构图等艺术语言创造出视觉形象，从而表达作者思想、情感的一种活动。

幼儿会积极参与美术活动，愿意自由地表现和表达自己的所思、所想和所感；幼儿会掌握一些基本的美术技能和方法；幼儿会创造性地运用各种美术媒介；幼儿会通过美术活动，初步感受并喜爱生活和艺术中的美。

美术欣赏。学前儿童美术教育的内容一般包括绘画、手工和美术欣赏三种。美术教育最主要为两个方面，一是培养小朋友感受美，二是创造美。

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