特殊教育培养人才方案小学,特殊教育专业人才培养方案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育培养人才方案小学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍特殊教育培养人才方案小学的解答，让我们一起看看吧。

1. 特殊教育的培养目标？
2. 特殊教育是什么工作？
3. 特殊教育和小学教育我选哪个好呢?谢谢？

特殊教育的培养目标？

概念：特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育，它的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要，发展他们的潜能，使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，成为对社会有用的人才。 　　对象：特殊教育实施对象的范围也因各个国家或地区的情况而有差异，有的国家或地区提出了“零拒绝”的目标，即认为所有残疾儿童都应该接受免费的、适合他们需要的义务教育。各级公立学校都要为残疾儿童提供教育和有关服务，不应该以任何理由拒绝他们入学。中国实施特殊教育的对象主要是盲、聋、哑、智力落后以及有其他身心缺陷的儿童和青少年，设有盲聋哑学校、低能儿学校或低常儿童班、弱智儿童班，以及工读学校等。我国《宪法》、《义务教育法》和《残疾人教育条例》都明确规定：“国家保障残疾人受教育的权利”、“对残疾儿童、少年实施义务教育”。 　　目的和任务： 　　

1、初步建立职前、职后教育与培训相互结合，初等、中等和高等职业教育与培训相互衔接，并与普通教育、成人教育相互沟通、协调发展，以能力培养为本的残疾人职业教育与培训体系。 　　

2、为城乡有就业要求的残疾人提供各种形式和层次的职业教育与培训。 　　

3、积极发展残疾人中、高等职业教育。

特殊教育是什么工作？

特殊教育专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。

特殊教育是指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行的旨在达到一般和特殊培养目标的教育。也就是说，让特殊需要的儿童怎样才能像正常儿童一样学习各种知识与技能，怎样帮助他们建立自信，怎样发现，培养天才儿童，这些都是特殊教育学的研究范畴。

特殊教育和小学教育我选哪个好呢?谢谢？

      本人建议小学教育好一点，这个是比较广的，特殊教育字面理解体现特殊两个字，所以它的对口就业的岗位就很针对性了，同时带来的局限性也很大，选择肯定是小学教育好一点，日后你报考教师资格证或者是报考编制现在也多一些。

这取决于你的兴趣和职业规划。特殊教育是专门针对有学习障碍或残疾的学生提供支持和服务的领域，需要有较为专业的知识和技能来帮助这些学生克服困难并实现成功。

而小学教育则是关注整个学龄段为6-12岁的孩子进行全面性、基础性的教学，需要关注孩子的综合素质的全方位发展。

如果你喜欢与学生打交道，并关注课程与资料的准备及管理等方面，那么小学教育可能更适合你；如果你感兴趣于通过教育帮助那些有特殊需求的学生，那么特殊教育可能更适合你。无论你做何选择，都希望你能够充分研究所涉及的领域，并决定你喜欢的方向和愿意投入的精力和时间。

特殊教育和小学教育选择小学教育好就业，本专业毕业生具有很好就业前景，大部分毕业生进入各小学，她（他）们能够非常好地适应小学的教育教学、管理和研究工作。

许多毕业生已成为其所在小学的教学骨干、科研骨干，甚至是学校管理者。

也有部分学生在毕业后选择继续深造，在初等教育学、小学教育、比较教育学等硕士点攻读[_a***_]，有部分学生毕业后选择出国考取硕士、博士学位。

到此，以上就是小编对于特殊教育培养人才方案小学的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育培养人才方案小学的3点解答对大家有用。