大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于特殊教育学校职初班教案的问题,于是小编就整理了5个相关介绍特殊教育学校职初班教案的解答,让我们一起看看吧。
中班科学特殊的车教案?
4、简单了角紧急电话的通途。
5、激发幼儿表述的愿望,能大胆的正确的表述自己的见解。
二、活动准备:
1.提供若干场景的图片如:“受伤现场”和“火灾”
2.各种车辆的图片,模型
3.紧急电话的图片及红绿灯的图片
特殊教育教师资格证考什么?
小学特殊教育教师资格考2个科目,科目一为《综合素质》(小学),科目二为《教育教学知识与能力》。
《综合素质》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。
《教育教学知识与能力》主要考查考生教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。
中班绕口令妞妞扭牛教案?
绕口令作为一门特殊的语言艺术,对孩子的语言及思维发展具有极大的促进作用。它不仅能有效地锻炼孩子的口才,增强孩子的记忆力,还能培养孩子的反应能力。
另一方面,绕口令一般字音相近,极易混淆,要想念得既快又好,没有快速的思维、良好的记忆、伶俐的口齿,是很难做到的。
经常说绕口令,能够提高孩子的语言表达力,这个月小组的宝贝们学习了有趣的绕口令《妞妞和牛牛》,我们还给绕口令加上了我们自己编的动作,妞妞--有两个小辫子。
牛牛--长了两个牛角,一边表演一边说,看看我们表现。 各位家长也可以在家里和孩子一起念念绕口令。
小班安全教案《远离可怕的病菌》?
一、故事表演:闹闹生病 1、全体表演故事《闹闹生病》。 2、理解故事,知道细菌的危害。 问题: 闹闹认为,吃了橘子肚子就会痛,对吗? 闹闹肚子为什么痛? 二、观察与发现细菌 1、用显微镜寻找细菌? 教师介绍显微镜,请幼儿看下显微镜下自己的小手,说说自己的发现。 问题: 显微镜下我们的小手和平时有什么不同? 你发现细菌了吗?细菌是什么样的? 2、生活中找细菌? 教师引导幼儿寻找有细菌地方。 我们生活中的细菌是如何出现的。 三、音乐《洗手歌》 1、让幼儿明白讲卫生对身体健康有益。 2、边唱洗手歌,边做动作。
1.初步了解病菌的危害,知道玩具等物品,以及动植物上存在病菌,知道饭前便后、游戏后要洗手。
活动过程一、图片导入,了解病菌的危害
1.教师出示图片,幼儿观察图片上的是什么。
师:告诉大家,它们有一个共同是名字——病菌。这些可恶的病菌特别小,小朋友们一般用小眼睛是看不到的,但是它们会悄悄溜进不注意卫生的小朋友的身体里,使小朋友们生病、看医生,严重的话还要吃药***呢。
师:我们只有把这些可恶的病菌都赶跑,小朋友们才不会生病。
二、初步了解玩具等物品,以及动植物上都存在病菌
会游动的小蝌蚪实验教案?
科学实验《游动的小蝌蚪》
实验目标:
1、有助于增强孩子对水和油的认识,激发孩子对科学的兴趣。
2、父母与孩子一起动手,让孩子感受亲子合作的兴趣,促进亲子关系。
实验准备:
盘子、温水、记号笔
实验过程:
00:51
到此,以上就是小编对于特殊教育学校职初班教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于特殊教育学校职初班教案的5点解答对大家有用。
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