国防教育缘由,国防教育的原因

nihdff 2024-08-17 66

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大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于国防教育缘由的问题,于是小编就整理了3个相关介绍国防教育缘由的解答,让我们一起看看吧。

  1. 穿越红军长征的小说?
  2. 和亲是怎样一种制度?有什么作用?有哪些著名的和亲故事?
  3. 清朝那么弱为什么要建立北洋水师?

穿越红军长征的***?

1.《重生之红星***》作者:豫西山人

内容简介:一寸山河一寸血,历史都是血写成!国防大学研究生刘一民,在奥运安保值班时,与***同归于尽,重生于红军长征的湘江战役新圩阻击战战场。

国防教育缘由,国防教育的原因
(图片来源网络,侵删)

2.《抗日之铁血军魂》作者:长风

内容简介:徐文,共和国最强特种部队,天狼突击队第3任队长,因在非洲营救受困侨民而牺牲,意外魂穿成为一名八路军战士。红旗不倒,冲锋不止,血不流干,抗战到底

《为你蓝的那片海》

国防教育缘由,国防教育的原因
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***讲述男主性格有缺陷,高冷深情。男主的妹妹和女主的哥哥生下来一个婴儿,但是两人并没有在一起,男主利用照顾婴儿的在缘由靠近女主。后来男主和女主在一起了。但是女主怀疑男主并不是真的爱她,直到明了男主的真心之后,两个人如胶似漆的在一起,并且女主治愈的男主性格有缺陷的这个坏毛病

和亲是怎样一种制度?有什么作用?有哪些著名的和亲故事

和亲是一种文明的说法,说的难听点就叫进贡,就像徽钦二帝、明英宗被外族俘虏了,史书记载他们的时候,也是用的“北狩”。

什么是和亲呢?就是把贵族女子、后宫女子、宫女等,伪装成公主,嫁给胡人的汗(酋长),公主出嫁得有嫁妆吧?金银、布匹、牛羊、瓷器、茶叶、丝绸等,这一算下来,差不多就是进贡了。

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汉朝自刘邦白登之围开始,派陈平去谈判,结果就是和亲,

匈奴南下,本身就是为了人口、金帛等,现在你们不用发动战争了,我们送给你,结成兄弟(甥舅)之邦。

在五代十国以前,他们对中原的领土没兴趣,实际上,一直到现在,我们对他们的领土也是没兴趣的,在当时就更没兴趣了。

和亲有没有用呢?基本上是没用的,汉武帝之后,和亲才有用,为什么呢?把他们打服了,

沈约作《昭君辞》嘲笑汉武帝,“不用满朝贤将相,蛾眉为国靖边疆,”

翦伯赞也写诗,“汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。”,

两宋的和谈、进贡等,也是一样,北宋的澶渊之盟,也是在却得战争的升级之后,和谈才有用,南宋的绍兴合议,也是在把金国打服了,才能和谈。

汉武帝把匈奴打服了,他们才能坐下来跟你谈,和亲才有用,不然毛用没有。

🌸含义:和亲,也叫做”和戎“”和蕃“,是指中原王朝统治者与周边少数民族或者各少数民族首领之间出于各种各样和目的而达成的一种政治联姻。

宽泛意义上的和亲可以追溯到春秋战国时期,而严格意义上的和亲始于汉代。自汉以后一直到清代,几乎所有的朝代都有次数不等、缘由各异的和亲。

和亲的不全是真公主,还有宗室女和宫女。

🌸意义:和亲它作为历朝民族总政策的一个组成部分和一种民族关系表现形态,贯穿于中国古代历史的发展过程中,对历史发展有着或隐或显的影响

和亲制服,对于减少战争,保持长久和平具有重要意义,它极大程度上保护了中原王朝统治者和周边少数民族的人民安全,对于经济交流也有促进作用。

🌸事例

①汉朝王昭君和亲匈奴,昭君出塞。

②唐朝文成公主远嫁吐蕃松赞干布。

③汉代解忧公主和亲乌孙,三嫁。

④唐朝弘化公主外嫁吐谷浑,外蕃和亲。

我觉得“和亲”并非制度,而是当权者所做出的无奈选择

华夏地区除汉族外还有很多的少数民族。对华夏平原的***来说,和亲是无奈之举,即使在重男轻女的年代,***也不愿意将自家人送外地,更何况当时的少数民族对于我们来说还是一群茹毛饮血的野蛮人;而对于少数民族,这样做能达到维护彼此联系,促进双方发展,是利大于弊的方法

汉朝之前的年月(秦王朝存在时间较短,不做比较),***取的分封制度,各国王族之间以和亲的方式维护彼此关系。汉朝之后(元,清统治者本身就是少数民族)的和亲很多是为了稳定番邦以求得暂时的和平来稳固自身的发展或是为达到其他政治目的的选择。

最有名的和亲要算《昭君出塞》了(以前是,现在00后看穿越文/电视剧那么多,真不敢说他们觉得王昭君牛逼),还有文成公主下嫁吐鲁番松赞干布,也是很出名的,再有就是韦小宝他姘头出嫁吴三桂他儿子吴应雄(这不知道是不是真的,反正80.90后应该都知道这事🤪)。

简单来讲,和亲就是一种国防政策,是一种政治策略。它的作用就是避免战争,求得和平和边境安宁,使两国保持长久的和好。

和亲故事最著名的就数昭君出塞了:

西汉中叶,那时是元帝当皇帝,北方匈奴族因为连年内乱,争斗不断。结果越来越衰落,最终分裂成五个势力。一时间,天下动荡,危机四伏,其中一个匈奴势力单于,名叫呼韩邪,呼韩邪为确保胡汉交好,决议与汉朝和亲。元帝同意了,决定挑选一名宫女做为公主嫁给呼韩邪单于。呼韩邪也与昭君一见钟情。

昭君出塞后,慢慢的习惯了匈奴的生活,和匈奴人相处的很好,一方面劝说单于避免打仗,一方面把汉文化传给匈奴。通过昭君的努力,汉匈维持了半个多世纪的和平。

昭君死后葬在匈奴人控制的大青山,匈奴人民为她修了坟墓,奉为神山。

清朝那么弱为什么要建立北洋水师?

强若与否,和建不建海军没有关系,以国家需要标准

引发大清建海军的是台湾牡丹社***。琉球被日本吞灭,大清并没有感受到多少危险。

日本吞并琉球后,一条去日本进贡的琉球商船回程时因为风暴漂流到现台湾花莲一代,当时为生番地区,清***也没有管辖到。台湾的生番把这些琉球人和日本人杀死,只有几个逃了出来。之后日本驻天津的大使就向清******,要求赔钱。当时主管外交事务的官员就觉得不可思议:生番***和清***有什么关系。于是这个官员就否认台湾生番属于清***管辖,并同意日本派兵到台湾攻打生番。

于是日本就想拉美国英国一起攻打,想省钱。但美国和英国不愿意,于是日本***也不想去了,但率领的主将不同意,擅自决定攻***。

刘铭传和李鸿章一看,就怕日本军留在台湾不走,于是清***只能以购买日本军在台湾临时房屋名义赔款给日本。当时的执政文祥就很气愤,无缘无故被日本人敲诈了一笔,于是要求全国筹议建立海军。

这就是清***决定建海军的直接缘由。

不建海军,台湾广东福建浙江江苏山东直隶北京东北这些地区,别人想打了来打,如何防守?

想要守卫这些省份,没有海军哪里能做到?

到此,以上就是小编对于国防教育缘由的问题就介绍到这了,希望介绍关于国防教育缘由的3点解答对大家有用。

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